爭當(dāng)好教師心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 老師們，美好的未來在前方迎接著我們，遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育，高尚的品行在此時(shí)萌發(fā)，生命的輝煌在此時(shí)奠基。因此，我認(rèn)為 做一個(gè)完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛學(xué)生的心。然后，思考該怎樣改進(jìn)，下次該怎么上，該制定哪些方法措施等 等。當(dāng)老師自身端正，作出表率時(shí)，不用下命令，學(xué)生也就會(huì)跟著行動(dòng)起來 。 道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。在現(xiàn)代教育中，熱愛學(xué)生自然具 有了時(shí)代的特征。 爭當(dāng)好教師心得體會(huì)篇 3 教育是振興中華民族的希望，而振興教育的希望就在于教師。 “ 我想這大概就是教師的典范吧。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識(shí)，能在課堂上展示自己的個(gè)性，能以教書傳知，育人感人， 三、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新 教師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿愛心與責(zé)任感等等。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì) 俗話說： “ 活到老，學(xué)到老。教育家陶行知曾說過， “ 德者師之魂。 “ 正如指出的：好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。良好的科研訓(xùn)練有利于培養(yǎng)本科生的創(chuàng)新意識(shí)，有利于開發(fā)他們的創(chuàng)新潛力。 只要我們爭當(dāng)好老師，并且努力進(jìn)取，就一定會(huì)成為一名合格的 “ 四有老師 ” ，就一定能在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。北師大黨委書記劉川生也表示： “ 我們注重創(chuàng)造有利于教師治學(xué)的環(huán)境氛圍，讓他們有自主創(chuàng)造的空間，鼓勵(lì)老師們自由探索，勇于創(chuàng)新。 ” 北京師范大學(xué)黨委副書記王炳林認(rèn)為，教師不僅要傳授知識(shí)，更要以 身作則，給學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀。 ” 教師是學(xué)生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。 ” 更何況一名數(shù)學(xué)教師，要給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，努力使自己成為一個(gè)四有教師。第三十個(gè)教師節(jié)，在北京師范大學(xué)和師生共度節(jié)日時(shí)指出：好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心，這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，同時(shí)，也激發(fā)老師不斷奮進(jìn)的理想信念。教師的愛心能使學(xué)生更健康的成長。有
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