【正文】 其它慶?；顒?dòng)各系可自行組織。模范教師、學(xué)生代表講話 )。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼 。 ③ 制定廣播計(jì)劃，從 9 月 3 日開播至 9 月 10 日止。 活動(dòng)四： 以 “ 老師，您辛苦了 ” 為主題，辦一份手抄報(bào)。每個(gè)班級(jí)通過(guò) “ 祝福角 ” 里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。 (3)收銀臺(tái)布幔：收銀臺(tái)使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛。 熱烈 周年 ! 愛(ài)是摯誠(chéng)家乃至親。 四、活動(dòng)對(duì)象 顧客、供應(yīng)商、員工。電腦及其宣傳視頻 。編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。 征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。 四、甲：沒(méi)想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊 ! 乙：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們 流干了淚 乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別 甲：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵 乙：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己 合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路 甲：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了《健康舞》，大家一起來(lái)欣賞吧 ! 乙：祝老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕 !(舞蹈隊(duì)表演《健康舞》 ) 五、結(jié)束語(yǔ) 男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津 女：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情 男：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影 女：一根教鞭，指著通向理想的航向 合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利 ! 主持人合： 20年， “ 老師，您辛苦了 !” 教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束 ! 教師節(jié)的主題教育方案篇 17 一、活動(dòng)主題 歲月如歌，感念師恩。 記者 5：德國(guó) —— 每年 6 月 12 日定為教師節(jié)。 記者 2：泰國(guó) —— 每年 1 月 16 日定為教師節(jié)。 ) 甲：陽(yáng)光燦爛的 9 月，乙：桃李芬芳的 9 月，合：絢麗多彩的 9 月。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。 (3)成績(jī)顯著。 (5)廉潔從教。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。 (2)教師示范制作彩泥蛋糕的過(guò)程。 活動(dòng)過(guò)程 ，引入活動(dòng)。 (9 月日 9 月日 )：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。這個(gè)教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第 x 個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。 八、活動(dòng)內(nèi)容 月 日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。 二、活動(dòng)主題 “ 感謝師恩，訴說(shuō)心聲 ” 。 成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于青島早報(bào)活動(dòng)專版。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。 媒介宣傳 進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的媒介宣傳將增強(qiáng)活動(dòng)效果，是否進(jìn)行媒介宣傳將參考經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況。參觀完畢，如果有購(gòu)車想法可以繼續(xù)進(jìn)行咨詢活動(dòng)，其他參與者可以送回。 d、超級(jí)后備箱規(guī)劃大師賽 參賽者：參加活動(dòng)的各個(gè)教師家庭 (單身前往可以自由組合成臨時(shí)拍檔 ) 比賽 方式：預(yù)先準(zhǔn)備好需要裝進(jìn)后備箱的物品，以家庭為單位，看哪個(gè)家庭能夠在最短的時(shí)間內(nèi)將最多的物品裝進(jìn)同一型號(hào)的別克車后備箱。 4)9 月 8 日 8： 00 昊普車隊(duì)接參與教師 屆時(shí)用昊普的試乘試駕車輛和專用大客車將活動(dòng)參加者從師范大學(xué)按照預(yù)定路線接至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 ” 特別是在促銷時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。 抓住當(dāng)季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜，進(jìn)而增加菜品的獨(dú)特性。設(shè)置抽獎(jiǎng)內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 200 元現(xiàn)金劵，二等獎(jiǎng)精美菜式一份 (50 元內(nèi)任選 )三等獎(jiǎng)汽水一罐。提交成功的提示為： 您的信已寄出 ，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。 五、活動(dòng)要求： 各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板 。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。努力建設(shè)一支 “ 志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂 ” 的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。 二、活動(dòng)目的 月 日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。 四、活動(dòng)時(shí)間：年 9 月 9— 10 日 五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室 六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程 系全體老師 七、資源需要： 卡紙或者隨意貼若干。 時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受 ? (四 )歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》 主持人：對(duì)，老師的 .工作很辛苦，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日，規(guī)劃方案《教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案》。 打一節(jié)日名稱，謎底：教師節(jié) 主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。上菜的速度必須要快 。 如果手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是 81 910，可憑借相關(guān)證明 (個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè) )，在酒店聚餐可享受 79 折，住房享受 128 元 /間 .夜 (根據(jù)酒店的實(shí)際決定 )的優(yōu)惠并獲贈(zèng)水果拼盤一份。 三、營(yíng)銷策略 ① 制定專門針對(duì)教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團(tuán)體同慶宴。 教師節(jié)的主題教育方案篇 4 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。 具體內(nèi)容 — 以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。 發(fā)揚(yáng)民主，確保質(zhì)量。 五、有關(guān)說(shuō)明 凡觸犯高校師德 “ 紅七條 ” 、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者，不得參評(píng) 。為做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 一、活動(dòng)主題 弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。 為保證評(píng)獎(jiǎng)工作的公正、公平、公開，此次表彰評(píng)選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。 具體內(nèi)容 — 9 月 10 日，憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。三等獎(jiǎng) 5 名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具 1 套 。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢 ? 相關(guān)支持：商品選擇 —— 采購(gòu)部 商品陳列 —— 文體組 pop 支持 —— 市場(chǎng)科 c、煙酒組 —— 老師，我們喝一杯吧 ! 營(yíng)造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售。 四、歌唱活動(dòng) —— 《老師老師，我愛(ài)你》 下午，老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《老師老師我愛(ài)你》，在老師悠揚(yáng)的琴聲中，孩子們則唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲：老師，老師我愛(ài)你，你的話 兒甜蜜蜜，教育我們快快長(zhǎng) ?? ，在歌聲中，體驗(yàn)熱愛(ài)老師的情感。 針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。 如果一家人里有一個(gè)人的生日是 8 月 15 日，可憑借有效的證件 (戶口本和身份證 )，在酒店聚餐可享受 79 折 (根據(jù)酒店的實(shí)際決定 )的優(yōu)惠。 五、環(huán)境布置 保安必須要保證酒店的安全 。 ，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。 教師節(jié)： 1951 年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。今年是中華人民共和國(guó)成立 60 周年， 9月 10 日恰逢我國(guó)第 25 個(gè)教師節(jié)。 各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。 廣播站送祝福，校園廣播在 月 日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。 七、可行性分析 在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。 邀請(qǐng)本班的任課教師參與。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué) 生的贊美和期望。老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫上贊美、希望之語(yǔ)。 五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng) 從 9 月 11 日到 9 月 30 號(hào)，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站 教師節(jié) 活動(dòng)專欄 。 8 折，通過(guò)價(jià)格吸引顧客 贈(zèng)品：康乃馨 1 只 (代用劵 200 元，菜式 50 元以內(nèi)，汽水一罐 ) 八、注意事項(xiàng) 促銷期間會(huì)增加客源，后勤經(jīng)理要負(fù)責(zé)與廚房員工商量資源調(diào)配和時(shí)間安排。 服務(wù)人員應(yīng)對(duì)餐廳所經(jīng)營(yíng)的菜點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容了如指掌，如食物用料、烹飪方法、口味特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項(xiàng)目 等，以便向客人作及時(shí)介紹，或當(dāng)客人詢問(wèn)時(shí)能夠作出滿意的答復(fù)。教師為了教育事業(yè)奉獻(xiàn)出了寶貴的青春，也犧牲了很多和家人共享歡樂(lè)的時(shí)間，在教師節(jié)來(lái)臨之際我們應(yīng)該用什么方式回報(bào)廣大教師 ? 最好的方法就是：給教師和他們的家人一同出游的好機(jī)會(huì)，讓教師同家人一起度過(guò)他們自己的節(jié)日。 c、繞車接力大賽 參賽者：由嘉賓自愿組合， 4 人為一組 比賽方式： 每個(gè)長(zhǎng)方形代表一輛別克車 (數(shù)量待定 )，敞開車門 。 g、汽車知識(shí)競(jìng)賽 參賽者：參加活動(dòng)的各個(gè)教師家庭 (單身前往可以自由組合成臨時(shí)拍檔 ) 比賽方式：在出發(fā)時(shí)將昊普和別克的宣傳單發(fā)給每一個(gè)參加活動(dòng)的家庭，知識(shí)競(jìng)賽的部分答案在宣傳單上 第一輪：必答題，題目是昊普別克的產(chǎn)品信息及汽車常識(shí)，淘汰至七個(gè)家庭 第二輪：一人比劃一人猜，題目為有關(guān)汽車的名詞及物品淘汰至五個(gè)家庭 第三輪：搶答題，淘汰至前三名的家庭進(jìn) 行獎(jiǎng)勵(lì) 4) 填寫調(diào)查問(wèn)卷 時(shí)間： 9 月 8 日 15： 30～ 16： 00 形式：?jiǎn)柧砩婕皡⑴c者的汽車需求、習(xí)慣、購(gòu)車?yán)硐搿r(jià)格承受力、對(duì)昊普的認(rèn)識(shí)，最終將問(wèn)題引向是否愿意在昊普購(gòu)買別克車。 買車：賽歐、凱越、君威、 gl8 各款別克系列車型均有驚喜大禮包贈(zèng)送。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié) ?? 老師，就是這季節(jié)的主題。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說(shuō)出祝福，畫出夢(mèng)想 —— 讓我們幫您圓夢(mèng)。 (三 )跟蹤報(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見(jiàn)證 青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，通過(guò)采訪參與者和受惠教師的 感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備 卡紙或者隨意貼若干。未盡事宜另行通知。 幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。 材料準(zhǔn)備：老師的工作照片 (一系列 )，用彩泥做好的蛋糕 1 塊，給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙 1 張、彩泥適量、彩泥工具 1 套。 。 (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)想將這個(gè)蛋糕送給哪位老師，為什么 ? 教師節(jié)的主題教育方案篇 15 一、指導(dǎo)思想： 小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、