【正文】 記得剛開始來幼兒園工作時，我什么都不會，天天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不明白的事情，也學會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系，也學會了做孩子心目中的好教師，讓孩子更加喜歡你，記得前不久有位朋友問我，你天天帶小孩辛苦嗎 ?小孩哭鬧了，你怎樣辦 ?我當時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，可是我覺得我的生活很充實很滿足，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過，僅有你真正付出的才會得到別人的認可與贊賞，以前每當孩子哭鬧時候，我就會異常煩異常累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自我總會在心里默默的安慰自我說這都不是事，沒有什么是做不到的，僅有什么事是你不愿意做得，時間久了孩子們熟悉了就會習慣的不管做什么才 開始都會有一個適應(yīng)期，這個期間過來就會慢慢習慣，并且喜歡，所以每當煩惱或者不開心的事情向你走來時，你都要學會心靈的安慰，自我安慰也是得到提高的第一步法。在團結(jié)協(xié)作方面，我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助都還理想 。耐心教導，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面發(fā)展。就是這微不足道的一親 ,竟讓這個小家伙十分感動 ,只見他跑到小朋友面前說 :“ 剛才 ,老師親了我。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。 在 實習期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。 小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。同時也認識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。是幼兒主要活動的環(huán)境，幼兒的健康成長直接取決于班級保教工作的成效。經(jīng)過學習，使我認識到教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點組織不一樣的游戲活動，把游戲、參觀、實踐、探索和操作 等作為幼兒學習的主要方式。 此時此刻寫到那里，我的心境十分激動。 愛是教師最美的語言，每一天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么趣味的事等等。在我對如何上課感到困惑時，教研組長認真的為我講解。在今后的生活中，我會不斷學習，不斷努力。 ，大學生進一步貶值，需要我們不斷增強自己的實力，以便在社會中能快速找到自己理想的工作。我在想這競爭壓力也太大了 吧，英語四級當幼師。她身上有一種優(yōu)秀的職業(yè)精神。x 老師還告訴我，他們第一次上課也是這樣，我算不錯的了而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住，原因在哪 ?怎樣對待有些小朋友的奇怪問題 ?x 老師都一一很耐心地對我進行了解釋。我決定講《壁虎找尾巴》的故事，為了提高孩子們的上課興趣，我首先找了一些各種動物尾巴的圖片，讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景。上午上課時我基本上是坐著旁聽。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。 幼兒園把我安排在了小 (x)班進行實習，他們都是一些剛剛懂事，三到四歲的小孩。 師幼對話的形式是多種多樣的，關(guān)鍵是教師首先要樹立師幼對話的觀念。徐教師，我們倆比賽吧，看誰洗的又干凈又快 !好 !?? 如此生活式的聊天對話形式使幼兒更易于理解，也能夠引導幼兒思考與嘗試，更能引發(fā)出許多新的問題。每一個表情 。例如：在教育活動中，經(jīng)常出現(xiàn)兒童跟隨教師提出的 ?? 是不是 。 幼師教育心得簡短 200 字篇 1 作為一名幼兒教師，教師是否具有對話意識和對話精神，是否與兒童堅持一種對話的關(guān)系狀態(tài)，都能夠在教師與兒童的共同活動中，在教師對兒童的態(tài)度中表現(xiàn)出來，在教師對兒童的有意和無意的行為中表現(xiàn)出來。有的會當著孩子的面說：教師，您的話就是圣旨，您好好說說他，他就聽您的等等。這就要求教師要從和幼兒者說接觸的每一句話入手，提高自身素質(zhì)，把與幼兒交往的一句一字都看成是教育。而是該洗手時候我和孩子們一齊洗，開始孩子們會看著教師洗，之后我們會像家里人一樣一邊洗一邊聊天。陳澳的小手印還穿上了漂亮的衣服。 在陽光明媚的日子里，我們懷著愉悅的心情，來到了位于 __市市一家小型幼兒園進行了實習。要從游戲與講故事中開發(fā)小朋友的這種能力。安靜的教室一下沸騰起來，她向小朋友們介紹了我，一聲聲稚嫩的 “x 老師好 ” 讓我始料未及，我知道，我的工作要開始了。當天的課上午是思維訓練，講故事，畫畫，下午是玩大積木游戲。幸虧有 x 老師在旁邊聽課，在我實在控制不住時她就出來幫我控制課堂紀律。答案很多，有說像太陽的，有說想油炸果的，西瓜，眼睛，胖臉，什么都有。 短短兩個月的實習快要結(jié)束了，在實踐的最后一天，我和 x 老師聊了一下學校的情況，其中談到學校下學期估計接受四百名幼童入園就讀。在以后的學習中，我要更加充實自己，使自己的實踐能力提高，以滿足社會的需要。 短短 __天的社會實踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩。有太多的東西等著我去學習，等著我去探討。上班了，談?wù)劰ぷ?。這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。最終各家庭成員還提出了值得反思之處和自身認為所缺乏提高之處。 避免組織無準備的活動。為了使自我能得到更多的鍛煉，我還進取參加一些活動來提高自我的理論知識和教師技能。在實習初期的時候，有經(jīng)驗的老師告訴我，不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什么不會的，做不了的，只可以耐心引導他們?nèi)ネ瓿?。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去?