【正文】 召開家長會，向家長總結(jié)上學期的工作情況，并匯報本學期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流，收集家長對本班工作的意見和建議。 時時刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動，讓幼兒收到教育。 二、教育教學 繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。 主動參加各項活動，能大膽發(fā)表意見，尊重和學習別人長處，有一定的自信心，能克服困難完成任務(wù)。 好奇好問，能發(fā)現(xiàn)問題，主動尋找答案，對其生活有關(guān)的信息、自然科學現(xiàn)象有興趣，喜歡擺弄、琢磨、操作。 各種基本動作協(xié)調(diào)、準確、靈敏，有一定耐力和速度，姿勢正確。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。馬上孩子們就要進入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利進入大班，我將結(jié)合本班的實際情況，從以下幾個方面開展工作 一、教學方面 讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，沒有壓力地 “ 玩 ” 著學，激發(fā)他們學學習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等 形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。 客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。 （三）上課、作業(yè)時要做到 上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。如 “ 您早 ” 、 “ 您好 ” 、 “ 請您 ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 對不起 ” 、 “ 沒關(guān)系 ” 等。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給他人。 三、幼兒德育和勞動教育方面 本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)： （一）集體生活 要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正。 （ 1）更系統(tǒng)地掌握 “ 教、學 ” ，關(guān)心愛護幼兒，注重言傳身教，把對 幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。 在平時，多到別的班級走走，看看，聽聽，取長補短，多多反思，結(jié)合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。 本學期班里幼兒現(xiàn)有 38 人，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下，各個方面都有了很大的發(fā)展和提高，并且與老師也相互熟悉，升入大班后相處學習起來也比較容易，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。也要努力做好家長的 工作，及時的和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時的反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。而在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。 三、保教方面： 充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。 3．家長參與各類活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。加強教育技能練習，在眾人面前彈唱是我的弱項，本學期我將加強這方面的聯(lián)系，多為自己創(chuàng)造機會，以克服心理因素，更好的完成工作。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！開學初我認真學習了園內(nèi)的工作計劃，明確了本學期的工作目標和要求。利用各種親 子活動促進良好的親子關(guān)系。 培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己跟別人的勞動成果。 常規(guī)工作： 良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒 常規(guī)的培養(yǎng)。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。 (二 )對大班進行的專門的入學準備工作。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力。具體包括： 促進幼兒身體跟動作的發(fā)展。本學期的音樂，除了簡單的一些兒歌外，更多的是音樂欣賞和律動，還有音樂游戲。 本學期的美術(shù)，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機會，孩子對線條的定義就能更清楚，線條就能畫得更好，更清晰，更合乎要求。 幼兒學習分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮、遠近。 我們班級的老師將共同努力，帶領(lǐng)孩子們學習生活，讓他們快樂成長，幸福生活。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。 (2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。 (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園。 培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。 用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。如 Ψ 棺饋叭凈 ” 、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。 二、教育教學方面 繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境 對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。 二、教育教學方面 我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?字，書寫簡單的字以及拼音，并加強 1 到 10 的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。 五、保教方面 充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。 二、教學目標 (一 )藝術(shù) 在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏，提高幼兒打擊樂的表演水平。 引導(dǎo)幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。 鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。 (4)養(yǎng)成良好的進餐習慣。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。我班將努力做好以下工作： (1)加強 與家長的交流與溝通，以填寫聯(lián)絡(luò)冊、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認真開展數(shù)學活動，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步。 培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速。其中還穿插著美術(shù)游戲，讓幼兒在學中玩，玩中學， 提高幼兒對學美術(shù)的興趣，更好地配合老師學好美術(shù)，增強自己的動手能力。所以在數(shù)學教學活動中，把數(shù)學知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保 護幼兒對數(shù)學學習的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。發(fā)展幼兒的智力。懂得做任何事情都要努力，有始有終。 不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。以班級網(wǎng)站、電話、等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人生習慣等各方面。在教學上多探索新經(jīng)驗、新路子，多研究，多學習，認真完成園里制定的教學計劃。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。 ,在各項環(huán)節(jié)中 ,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力 ,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！ 以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。我會努力的做好自己的本職工作，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，并且積極學習，進行進修， 熱愛本職工作，熱愛幼兒