小學(xué)語文年度工作計劃范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 (1)圍繞學(xué)校核心課題，制定外語實(shí)驗(yàn)班教育、教學(xué)管理策略，外語活動的落實(shí) (英語角 )。不再用活動課和選修課的名稱。 (1)根據(jù)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校德育工作，形成自己的工作特色，使同學(xué)們在活動中充分展示自己的個性與興趣。二 是提高拓寬德育教育的有效途徑。 (學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)刻不容緩 )。以古詩韻律操活動為契機(jī)，開展全市古詩韻律操比賽，興起 “ 誦讀經(jīng)典，文化健身 ” 的書香校園文化新風(fēng)。本學(xué)年擬在去年學(xué)科帶頭人評比的基礎(chǔ)上，推出 5 至 8 名全市小學(xué)語文精品教師，并要求這些教師有精品博客、精品文章、精品課堂和精品學(xué)生，開展精品教師匯報展示活動。 。本學(xué)年，我室將改變以往多年的傳統(tǒng)教研方式，教研活動不再以一堂堂孤立的課堂教學(xué)的觀摩、展示、研討等形式進(jìn)行，在小學(xué)教學(xué)系統(tǒng)常態(tài)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，來觀照語文課堂教學(xué)的任務(wù)、功能和應(yīng)有的形態(tài)。 三、工作措施 (一 )教學(xué)研究工作 。 (2)處理好 “ 常態(tài) ” 與 “ 精品 ” 的關(guān)系，既抓語文常態(tài)課堂教學(xué)，又抓 “ 三精工程 ” ，推出 “ 精品教師 ” 、 “ 精品課堂 ” 、 “ 精品學(xué)校 ” 。 —— (1)推進(jìn)古詩韻律操活動，倡導(dǎo) “ 誦讀經(jīng)典，文化健身 ” 的書香校園文化新風(fēng)。鑒于目前我市的網(wǎng)站眾多，教師的價值取向多元的現(xiàn)象，本學(xué)年，我室對語文網(wǎng)絡(luò)教研工作將分兩個層面推進(jìn)：其一是，把仙桃教科研網(wǎng)視作一個基本的網(wǎng)絡(luò)教研平臺 。重點(diǎn)是研究和構(gòu)建小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)與達(dá)成體 系，開展的各年級教材課文訓(xùn)練點(diǎn)研究，尤其是抓好農(nóng)村小學(xué)語文常態(tài)教學(xué)的研究。本學(xué)年要開展 2 至 3 次研究活動，總結(jié)階段成果，參加省級評估。同時，對近幾年畢業(yè)有較大潛力的年青教師進(jìn)行調(diào)查了解，通過學(xué)校推薦，開展說課、上課、評課等活動，確定 2 至 3 人作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，為下一步的全省教壇新
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