“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”20xx-2023年度個(gè)人事跡8篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 在跳繩比賽中取得好成績(jī)是順理成章、水到渠成的結(jié)果。她每天堅(jiān)持早起，空閑時(shí)間就在圖書(shū)館和自習(xí)室高效率學(xué)習(xí)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，大二學(xué)年綜合測(cè)評(píng)成績(jī)位列班級(jí)第一，大三時(shí)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。參加基礎(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽，讓他懂得了自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科上的不足以及自己未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。上好每一堂課、記好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，注意知識(shí)之間的聯(lián)系，在 __X 看來(lái)，都是最基礎(chǔ)、最常規(guī)的學(xué)習(xí)方式。 在 2024 年和 2024 年疫情期間參與邯鄲市大學(xué)生志愿者活動(dòng)，并被評(píng)為優(yōu)秀志愿者 。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。 多和學(xué)生其它老師進(jìn)行交流，了解這里學(xué)生的各方面的狀況，向他們請(qǐng)教一些適合孩子的教學(xué)方式。 我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。 思想方面 在校期間認(rèn)真參加學(xué)校的 ” 入黨積極分子培訓(xùn)班 ” ，并取得了結(jié)業(yè)證書(shū)。 學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹(shù)過(guò)敏全身紅腫、瘙癢難受，呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補(bǔ)落下的功課。但望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就會(huì)涌上心頭，有什么理由不盡全部的 39。 “中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星 ”20242023 年度個(gè)人事跡精選篇 2 去年八月底，當(dāng) __得知支教的消息時(shí)，支教的想法就在她心里萌發(fā)了。采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)他們所講的課，勤向他們請(qǐng)教。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生 們的良師益友。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對(duì)教育教學(xué)不以為然，認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初中知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算什么難事，但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的。 這次支教活動(dòng)讓我不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格，錘煉了意志，而且對(duì)農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人 生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。但 __老師樂(lè)意地接受了任務(wù)。學(xué)生吳雍是個(gè)害羞同時(shí)又是一個(gè)非常小氣的孩子，成績(jī)中等，但得到 __老師的精心培養(yǎng)，現(xiàn)在不僅改掉了小氣的毛病同時(shí)也變得活潑開(kāi)朗，而且成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)已可以得到同級(jí)第一。 學(xué)生工作方面 擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)，曾任學(xué)院生保部學(xué)員和工作人員，獲 2024— 2024學(xué)年 “ 啟航訓(xùn)練營(yíng) ” 優(yōu)秀營(yíng)員稱(chēng)號(hào)，在工作中始終堅(jiān)持以 ” 服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué) ” 為宗旨，關(guān)心幫助同學(xué)解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的各種難題。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作。 我擔(dān)任幼兒園中一班班主任，我用愛(ài)心扣響了童心的大門(mén)。 認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教
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