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護士個人工作計劃安排完整版7篇-免費閱讀

2024-09-15 17:28 上一頁面

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【正文】 考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。 ( 4)強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。這是調(diào)動護士積極性的重要舉措。 ( 2)創(chuàng)新管理機制改革,促進管理能力提升。 認真做好基礎護理工作。 加強個人修養(yǎng),樹立 “ 天使 ” 形象。 二、工作打算 學習管理工作規(guī)范。 制定好計劃不過是完成護士工作的第一步罷了,接下來我會認真做好醫(yī)院各項工 作并為所在科室的發(fā)展而努力,希望通過工作中的良好表現(xiàn)成長為合格的醫(yī)院護士??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。 (三)、更新專業(yè)理論知識,提高專科護理技術水平。護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為 “ 白衣天使 ” 年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂護理工作計劃: 一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì) (一)、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的 “ 三基 ” 及專科技能訓練與考核工作 重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知 識為主,增加考核次數(shù),直至達標。 七、 加強院感與消毒隔離工作 按照醫(yī)院 ICU 感染控制標準,做好科室的醫(yī)院感染防護及管理工作,規(guī)范呼吸機相關性肺炎、留置導尿管相關尿路感染、中心靜脈導管相關感染的預防及控制措施。 各種搶救器材保持清潔、性能良好;急救藥品符合規(guī)定,用后及時補充 ‘ 無菌物品標識清晰,保存符合要求,確保在有效期內(nèi)。 落實護士分層培訓計劃 積極落實護士分層培訓計劃,對工作 2 年以下的新護士主要進行護理基礎知識、基礎技能的培訓;對工作 23 年的低年資護士主要進行專科知識、專科技能的培訓; 4 年以上的護士進行護理管理知識、突發(fā)事件的應對及處理、危重病和疑難病癥護理等方面的培訓。 優(yōu)化排班,在現(xiàn)有條件下,合理進行人力資源配置。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例,通過案例分析培養(yǎng)護士評判性思維,提高護理人員素質(zhì),保證護理質(zhì)量。成績良好。 暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類病人達人,通過身份證聯(lián)系省外家屬人。無菌物品合格率。在我們院領導的帶領下,最終我們完成了我們的任務。 五、解放思想,為科室的發(fā)展提建議和意見, 竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習,以利于臨床實踐的有效應用。 二、全力協(xié)助護士長做好病區(qū)的有效管理。 六、加強跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關系。下面是具體總結(jié): 一、全年各項護理工作量及工作達標情況 工作量:急診人次。病歷書寫合格率。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間。 , 安排了護士到 ICU 進修學習危重病人護理,安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術,提高小兒頭皮穿刺技術水平。 五、護理實習生帶教學生帶教工作進一步規(guī)范,小講課、操作示范、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。根據(jù)護理部下發(fā)的相關文件組織護士進行優(yōu)質(zhì)化護理相關內(nèi)容的培訓。由高年資護士 “ 一對一 ” 帶教低年資護士,在臨床實踐中教學。 對于所發(fā)生的護 理差錯及不良事件,按情節(jié)輕重對當事人給予批評、罰款,科室及時組織討論,提出處理意見、必要的防范整改措施,并上報護理部。指定專人進行負責,每周在護理質(zhì)控小組會議上將科室存在的問題進行反饋,并監(jiān)督消毒隔離的執(zhí)行情況。 加強??萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦?nèi)??评碚撆c技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2— 3 次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。 (三)進一步規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強對每份
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