二年級學生家庭報告評語-免費閱讀
【正文】 只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行 ! 4. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講，你講得故事多么動聽，每個同 學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。 9. 你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。 4. “ 守紀 ” 二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強 。 26. 海峰：這學期你是我班進步最大的。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。孩子，努力，爭取下學期你能把 “ 四好少年 ” 的獎狀抱回家 ! 21. 你是個聰明可愛，勤學好問的好孩子，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭 。你又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。 14. 你是位聰明又懂禮貌的小男孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課講悄悄話做小動作時，看到你試卷上一個接一個的圈兒時，不禁皺眉了，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎 ? 15. 你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的 小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷?，馬虎起來誰也不認識。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。 4. 你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮 的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。 家庭評語是最能體現(xiàn)新課程理念的一種教學新形式 ,對于促進學生德智體美勞等全方面的發(fā)展有極其重要的作用 。 5. 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓 寬知識面。希望你能與 “ 認真、仔細 ” 交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言，真棒 !書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進步 ! 16. 婉婷：這學期的你又進了一步 !你更加關心同學，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你面對榮譽而不驕傲，真是同學們心中的好榜樣。你不僅活潑開朗，聰穎靈活
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1