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高二英語教學工作計劃范文-免費閱讀

2025-09-13 14:32 上一頁面

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【正文】 針對共性問題進行精講,讓學生在書本中找到解決問題的源泉,學會思考、整理和歸納。拓寬教材,擴展學生閱讀量,努力補充學生的詞匯。此外,在本學期的教學中,要狠抓基礎及單詞、句型及語法等,扎實基礎知識,突擊寫作訓練,為高考打下扎實的基礎。因此,讓學生在高二年級打好學科基礎并有所發(fā)展是極其重要的。 ,認真鉆研教材,課程標準,研討學法和教法上,保持同年級英語教學大體上做到六個統(tǒng)一:統(tǒng)一課時,統(tǒng)一學習目標,統(tǒng)一重點、難點,統(tǒng)一檢測題,統(tǒng)一估計學生練習后存在的問題及點撥方法,統(tǒng)一課堂作業(yè)。力爭做到家長滿意,學生滿意,學校滿意。兩個關注即: 1)關注非智力因素的培養(yǎng), 2)關注每一位學生。 繼續(xù)落實兵教兵互助學習小組活動,實行目標管理以及任務型管理,定期讓每個小組制定一定的目標,并根據實際情況,及時更改目標 。 完善學生評價制度以及評價方案,自評,他評,師評,家長評價等多種評價體系同時進行,幫助學生認識自我,并不斷地完善自我。 堅持聽、說、讀、寫的訓練,保證量的積累過程,實現(xiàn)由語言知識到語言應用能力的轉化,提高做題的準確率和熟 練程度。 高二英語教學工作計劃篇一 一、指導思想 以學校工作計劃為指導思想,以培養(yǎng)學生自主學習和自主管理能力為主線,全面貫徹落實新課程改革的精神,針對相當一部分學生英語底子差,基礎薄的實際,堅持 “ 夯實基礎,狠抓雙基,改進學法,激發(fā)興趣,提高能力 ” 的指導思想。發(fā)展智力,培養(yǎng)自學能力。 繼續(xù)抓好學生英語學習習慣的養(yǎng)成,如,早讀一定要大聲朗讀,每天都積累一定量的英語詞匯,認真做好課堂筆記,并及時整理好難錯題本。換句話說,這項工作其實也就是分層教學。 1充分利用電腦 ,投影儀 ,磁帶 ,錄像 ,影碟機等電教手段 ,適當?shù)臅r候使用多媒體教 室 ,使英語課堂更加形象 ,生動活潑。使學生在英語學習的過程中,促進心智、情感態(tài)度,學習策
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