端午節(jié)社區(qū)策劃方案(通用10篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 (3)立足基層實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。端午節(jié)也是自古相傳的 衛(wèi)生節(jié) ，人們?cè)谶@一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、 艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。 (二 )傳統(tǒng)廚藝 +詩(shī)藝 比拼由參賽者自己準(zhǔn)備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴 (本地菜肴、外地菜肴均可 )，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說(shuō)出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩(shī)，詩(shī)可以是古詩(shī)，也可以是現(xiàn)代詩(shī)，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場(chǎng)自己即興創(chuàng)作。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。 (播放賽龍船慶端午的視頻。 第二：小組朗誦。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性 ) (五 )包粽子比賽 先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評(píng)比出誰(shuí)包得最好、最多 (包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，但年 青一代很大部分已經(jīng)不會(huì)包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去 )。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。 (中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國(guó)通行的習(xí)俗，一般人對(duì)此也比較熟悉。預(yù)報(bào)名私家車主可以前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。 宣傳預(yù)熱期： 通過(guò)頻道宣傳帶，發(fā)動(dòng)各社區(qū)居民和私家車聽(tīng)眾報(bào)名參加香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置舞臺(tái)，進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)小時(shí)的互動(dòng)節(jié)目。 端午節(jié)社區(qū)策劃方案篇 6 端午，我們一起做香囊 活動(dòng)方案前言農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來(lái)社區(qū)上骨健康知識(shí)講座。 二 .吃粽子 請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。 活動(dòng)二 包粽子比賽 時(shí)間： 20年 6 月 152 日 地點(diǎn)：工農(nóng)院街 18 號(hào) 參加人員：社區(qū)老年居民、轄區(qū)孤寡老人、低保戶、。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。 (發(fā)揮居民特長(zhǎng)，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛(ài)如今的美好生活 )開(kāi)展端午知識(shí)展覽，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于 1塊，掛圖不少于 10 張，圖書不少于 50 本 。 端午節(jié)社區(qū)策劃方案篇 3 簡(jiǎn)單的的活動(dòng)卻能夠讓人們?cè)诙宋绻?jié)期間感受端午的快樂(lè)，讓我們充分感受端午的快樂(lè)， 社區(qū)在 月 日這天舉行端午活動(dòng)給社區(qū)人員送上端午的快樂(lè)。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動(dòng) ) (四 )傳授 “ 制香囊手藝 ” 給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作 “ 詩(shī)人節(jié) ” ，本活動(dòng)不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩(shī)意的色彩。同時(shí)，通過(guò)端午節(jié)來(lái)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，促進(jìn)鄰里和睦。 “ 棕子獎(jiǎng) ” 。 二、活動(dòng)主題 “ 品味端午，傳承文明 ” —— 端午節(jié)系列趣味大賽 三、活動(dòng)時(shí)間 端午節(jié)前夕 四、活動(dòng)地點(diǎn) 超市門口 五、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )“ 包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心 ” 比賽 在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增 進(jìn)鄰里感情。 參與對(duì)象：社區(qū)居民 (三 ) 蛋體彩繪 參加 活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫，一展身手，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。 (二 )“ 傳統(tǒng)廚藝 +詩(shī)藝 ” 比拼 由參賽者自己準(zhǔn)備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴 (本地菜肴、外地菜肴均可 )，不僅要求菜的色香味 俱佳，而且制作者要說(shuō)出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩(shī)，詩(shī)可以是古詩(shī)，也可以是現(xiàn)代詩(shī)，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場(chǎng)自己即興創(chuàng)作。端午節(jié)也是自古相傳的 “ 衛(wèi)生節(jié) ” ，人們?cè)谶@一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。 四、活動(dòng)主題 五、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )話端午 演講、展覽活動(dòng)。屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作 詩(shī)人節(jié) ，本活動(dòng)不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩(shī)意的色彩。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動(dòng) ) (四 )傳授 制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。 端午節(jié)社區(qū)策劃方案篇 4
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