5青干班黨性分析材料范例-免費(fèi)閱讀
【正文】 繼續(xù)嚴(yán)格遵守中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》和國家行政學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力研究，尊敬老師、友愛同學(xué)，堅(jiān)持做到不遲到、不早退、不曠課，不吃請(qǐng)、請(qǐng)吃，把全部精力都放在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)和課題研究。 要加強(qiáng)工作創(chuàng)新能力，更要堅(jiān)持打造工作品牌，對(duì)于像微益中國這樣的項(xiàng)目，要常抓不懈，力求實(shí)效。 牢固樹立宗旨意識(shí)，保持群眾血肉聯(lián)系。追求優(yōu)質(zhì)的、高品位的生活，目前已然成了一種社會(huì)心態(tài)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，群眾觀點(diǎn)是黨的基本政治觀點(diǎn)，群眾路線是黨的制勝工作法寶。存在老好人思想，對(duì)社會(huì)上一些不正之風(fēng)和入俗行為，沒有旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和糾正 。作為國家行政學(xué)院青干班的一名學(xué)員、團(tuán)省委機(jī)關(guān)的一名黨員干部，我始終敬畏組織、敬畏事業(yè)、敬畏老師、敬畏同志，把講政治、顧大局、守紀(jì)律的要求體現(xiàn)到工作中，落實(shí)到行動(dòng)上。充分發(fā)揮全局干部的積極性，進(jìn)一步更新觀念，開拓創(chuàng)新，打破思維定式，要樹立大膽試、大膽闖，敢于擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)思想。要按照胡錦濤的求，努力從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā)，從堅(jiān)持黨的基本路線出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性， 第 5 頁 共 11 頁 除了堅(jiān)持好單位的學(xué)習(xí)制度外，還要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真記好讀書筆記，每年親自動(dòng)手寫出幾篇比較有質(zhì)量的調(diào)查 報(bào)告。近幾年來，由于工作一直比較順利，所以聽批評(píng)的意見少，聽表揚(yáng)多，造成了一些主觀的作風(fēng)和思想，在較多問題的研究和工作的決策安排上，個(gè)人講的多，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見得不到充分發(fā)表。但是，通過學(xué)習(xí)更加意識(shí)到自己在思想上、作風(fēng)上和工作上還存在較多不足和差距： 一、存在的問題和不足 （一）思想不夠解放，缺乏超前的思維觀念。 三是樹立信心，明確方向。三十多天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國情以及我州的實(shí)際情況，深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn) 第 2 頁 共 11 頁 變發(fā)展方式，走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊大道，內(nèi)容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面，使我收獲頗豐。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。同時(shí)，我深知只有不斷更新知識(shí)，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。從《加快我州生態(tài)文明建設(shè) 實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)》一課中，我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性 hellip。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為 第 3 頁 共 11 頁 家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，精神狀態(tài)有時(shí)欠 第 4 頁 共 11 頁 佳，不夠積極主動(dòng)，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過。 二、存在問題的原因 通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到問題存在的原因是多方面的，但主要是： 近幾年放松了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等方面的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深，把握
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