【正文】 希望同志們進一步統(tǒng)一思想、提高認識，要堅持領導帶頭、以上率下，推進學習教育扎實開展。當前，國內(nèi)經(jīng)濟持續(xù)下行，受集團公司生產(chǎn)和銷售形勢影響以及物流企業(yè)相互競爭所 帶 來的壓力，一季度公司主營業(yè)務收入萬元，只完成了公司目標收入的 %，且各板塊利潤完成不均衡，公司市場運營形勢嚴峻。 **同志作了公司 “ 兩學一做 ” 學習教育實施方案說明，實施方案結合了公司黨員干部的實際，具有很強的思想性、指導性和針對性，是做好當前和今后一個時期公司 “ 兩學一做 ” 學習教育的重要遵循和有力指導。希望大家發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，腳踏實地，勤勉工作，不負重托，不辱使命，圓滿完成各自擔負的工作任務，以優(yōu)異的工作成效給縣委、給全縣人民交上一份滿意的答卷。 四要加強督導檢查。按照市委要求，對于敷衍塞責、學習教育走了過場的、群眾評議不滿意的基層黨組織，要及時進行補課，必要時對黨組織負責人予以組織調(diào)整。扎實推進以農(nóng)村、社區(qū)、非公經(jīng)濟組織、社會組織 “ 四位一體 ” 的 “ 基層黨組織建設提升年 ” 活動，使基層黨建責任真正嚴起來、硬起 第 16 頁 共 21 頁 來，基層基礎真正實起來、強起來。要把學習教育與推動發(fā)展相結合。把握好學習教育的特點，扎實做好各項規(guī)定動作，把市上要求的 “ 向組織報道、向黨旗宣誓 ” 和“ 黨章抄寫月 ” 活動落到實處，各級黨組織書記在學習教育期間至少要講一次黨課。嚴格自律，絕不放縱妄為 。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執(zhí)紀、抓早抓小，充分運用好監(jiān)督執(zhí)紀 “ 四種形態(tài) ” ，一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀的嚴肅性和追責問 責的約束性保障黨章黨規(guī)的權威性。 第 12 頁 共 21 頁 一要強化學習意識。因此， “ 兩學一做 ”對于每名黨員而言，既是思想要求、學習要求，更是行動要求、工作要求，只有把 “ 兩學一做 ” 抓細抓實，我們才能在新常態(tài)中更好地找準目標定位，增強工作信心和動力，為群眾做出示范表率。 主要表現(xiàn)為：一些黨員政治意識淡薄、黨性意識不強，在黨不言黨，信仰不真信、修身不真修，甚至口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針；有的對黨的理論、黨的歷史和習近平總書記系列重要講話精神學習不深入、掌握不全面、理解不透徹，對黨章黨規(guī)不學習、不了解、不掌握；有的工作四平八穩(wěn)、按部就班，習慣于用老辦法、慣性思維解決問題，缺乏開拓精神和動力；有的抓發(fā)展缺思路、促落實無舉措，調(diào)查研究不經(jīng) 常、不深入，坐在辦公室想當然，拍著腦袋作決策；有的擔當精神不足，拿 “ 按規(guī)定 ”“ 走程序 ” 做擋箭牌，懶政、怠政、 庸政現(xiàn)象嚴重，特別是一些權力部門門難進、臉難看、事難辦，態(tài)度 “ 生、冷、硬、蹭 ” 的現(xiàn)象依然存在；有的不愿到艱苦環(huán)境和基層崗位工作，干一點事就要回報；有的不講組織原則和程序，一切都要自己說了算，聽不進批評意見，只講集中、沒有民主，干部意見較大；有的規(guī)矩意識不強，放松自我約束，甚至心存僥幸、我行我素，變著法子鉆制度的空子，耍 “ 上有政策、 第 10 頁 共 21 頁 下有對策 ” 的小把戲。一， 提高認識、切實增強開展 “ 兩學一做 ” 學習教育的政治責任感和自覺性習近平總書記對抓好 “ 兩學一做 ” 學習教育做了重要指示，省市也提出了明確要求，我們一定要向中省市基準看齊，充分認識開展 “ 兩學一做 ” 學習教育的重大意義，切實做到 “ 三個深刻認識 ” ?？刹扇≈v黨課、專題研討、專家講座、集中學習 、組織生活會等多種形式，充分調(diào)動全體黨員干 第 7 頁 共 21 頁 部的積極性、主動性，增強學習的針對性、實效性。 “ 兩學一做 ” 是今年基層黨建工作的一項十分重要的任務。二要查明原因。 “ 兩學一做 ” 不是一次活動，而是要正常化、長態(tài)化。只有嚴格標準，學用結合、學以致用，才能成為一名合格的黨員。學習黨章，要做到逐條逐句通讀黨章、精研領會重點規(guī)定，思想上行動上始終與黨組織保持高度一致。主要表現(xiàn)在工作態(tài)度消極懈怠、敷衍了事，對承擔的工作主動思考少、被動應付多，不作為、慢作為，不會為、不善為，逃避責任、缺乏擔當，有些工作多次安排部署、多次督查督辦、遲遲未見結果，黨員干部 先鋒模范作用發(fā)揮不夠，示范引領不夠；四是黨員修養(yǎng)還需提高。今年我們將 適時抽查幾個基層黨組組，檢查一下基層黨組織負責人黨建主體責任履行情況，支部的學習、工作和活動開展情況，希望各基層黨組織負責人高度重視，以 “ 兩學一做 ” 學習教育為契機，切實把基層黨組織工作做細做實做好。 “ 兩學一做 ”學習教育就是要把學習教育、從嚴治黨向基層延伸，不僅僅局限于領導干部等關鍵少數(shù)，更要把范圍擴大到全體黨員。上周，司法廳召開了全區(qū)司法行政系統(tǒng)電視電話會議，專門就此項工作進行了安排部署，要求全系統(tǒng)各級黨組織必須要把這項重要的政治任務抓緊抓好、抓出成效。習總書記指出。主要表現(xiàn)在有的黨員政治紀律和政治規(guī)矩意識不強，不按時完成黨組織安排的任務、選擇性工作等現(xiàn)象仍然存在；二是理想信念模糊。 （一） “ 兩學一做 ” ，基礎在學。黨的十八大以來，習總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面，發(fā)表了一系列重要講話，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本準則。開展 “ 兩學一 第 5 頁 共 21 頁 做 ” 學習教育的載體很重要，好的載體能夠促進活動的深入開展，取得良好的效果。一要找準問題。 三、如何組織開展好 “ 兩學一做 ” 學習教育 開展 “ 兩學一做 ” 是當前及今后一個時期的一項政治任務。各基層黨組織負責人既是 “ 兩學一做 ” 學習教育的組織者、監(jiān)督者，更是活動參與者，要站在政治和全局的高度來謀劃 “ 兩學一做 ” 學習教育的開展。下面，我們召開全縣 “ 兩學一做 ” 工作會議，主要任務就是貫徹中省市決策 第 8 頁 共 21 頁 部署，進一步強化黨要管黨、從嚴治黨工作，著力解決黨員干部隊伍中普