5篇一：優(yōu)秀教師個人工作總結-免費閱讀
【正文】 同事們遇到不順心的事，都愿意跟我說。每一年我的班級學生總是全年級最多， 第 11 頁 共 12 頁 各項考評也是最好的，每屆畢業(yè)班考取睢中的人數也是我們班最多。 教學上，我能從端正學生的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習 第 10 頁 共 12 頁 方法入手，讓學生樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生。下午，劉**托班長給我送來一封信，字寫得比任何一次作業(yè)都工整： “ 。 ” 剛才還怒視老師的劉 **也赧然一笑，算作是對老師的回報吧。 ” 家長馬上接過話茬非常高興地說： “ 這孩子從小就怕剪頭，每次剪頭都要來硬的，每次他都會雙手抱頭大哭一氣，并嚷嚷讓人賠他頭發(fā)。以慈母般的愛感化、改變一個又一個問題學生，幫助他們找準人生航向。時時以一個優(yōu)秀教 師的標準要求自己，服從組織安排，一切從大局出發(fā)，一切以工作為重，樂于奉獻、不斷進取，既讓學生佩服，又讓學生信服。我深知愛生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我通過總結發(fā)現班里的干部只是全班同學的少數， 針 第 6 頁 共 12 頁 對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。 2024 年縣質檢我教的兩個班的數學獲全縣第三名的成績，獲領導的好評。的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。就這樣，班級里幾乎每位學生 都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力，也使同學們認識到 “ 干部 ” 的真正含義。我的教學研究課兩次榮獲縣級獎勵： 2024 年在初中英語優(yōu)質課競賽中獲鎮(zhèn)一等獎； 2024 年 4 月在白鹿鎮(zhèn)中學的生物競賽課中取得了第一名，因而代表白鹿鎮(zhèn)參加了 生物說課競賽并獲得縣三等獎； 2024 年在 縣教育局舉辦的中小學愛 第 2 頁 共 12 頁 國主義影評征文活動中榮獲教師輔導貳等獎； 2024 年 3 月指導該班學生古志梅、雷琴等四位同學所寫的作文獲 中學生新四紀希望之星創(chuàng)新作文大賽獲兩個壹等獎和兩個貳等獎； 2024年被評為優(yōu)秀教師； 2024 撰寫的論文《論德育藝術的把握》獲 論文評選一等獎； 2024 年 11 月指導該班學生古志銀寫作的作文在瀘州報上發(fā)表； 2024 年在 選拔教師參加 課程改革學科優(yōu)質課競賽獲二等獎； 2024 年度被 評為優(yōu)秀德育工作者； 202 2024 連續(xù)兩年被學校評為優(yōu)秀； 2024 年被被評為秀教師和 師德標兵；我參加 2024 年 9 月的新課程優(yōu)質課政治學科競賽中獲縣一等獎并進入第二輪的xxxx 決賽。 13年來我凡是都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了 總結經驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結： 一、思想品德方面。 在我任班主任管理工作實踐中，我通過總結發(fā)現班里的干部只是全班同學的少數，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。我深 第 4 頁 共 12 頁 知愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在平時的工作中從不
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