5篇一：“兩學一做”學習教育著力解決的五個問題-免費閱讀
【正文】 結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。 （ 3）組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。 2在 “ 兩學一做 ” 學習教育中如何進行專題學習討論。 發(fā)揮媒體作用。 （ 2）牽頭。 講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作為。 1在 “ 兩學一做 ” 學習教育中如何學習黨章黨紀。 黨員宗旨意識淡薄的主要表現有哪些。 “ 兩學一做 ” 學習教育要做到 “ 四個進一步 ” ，何為 “ 四個進一步 ” 。 （ 3）進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。 五要帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定。針對政治上的自由主義，不認真貫徹落實黨中央決策部署，不認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策，重大問題重要事項不請示不報告，針對當面一套背后一套、 當 “ 兩面人 ” ，針對拉幫結派、搞團團伙伙等問題，增強政治定力，堅持正確政治方向，保持對黨絕對忠誠的政治品格，做政治上的明白人，堅決維護黨中央權威，維護黨的團結統(tǒng)一。主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威時臨危退縮等； 四是著力解決一些黨員精神不振的問題。 一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題。 一要帶頭堅定理想信念。 四要帶頭攻堅克難、敢于擔當。 黨中央決定開展 “ 兩學一做 ” 學習教育的目的是什么。 基礎在學，關鍵在做。 第 7 頁 共 12 頁 對共產主義缺乏信仰；對中國特色社會主義缺乏信心；精神空虛；推崇西方價值觀念；熱衷于組織、參加迷信封建活動。 違 反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德；不注意個人品德；貪圖享受、奢侈浪費。 1在 “ 兩學一做 ” 學習教育中如何學習系列講話。 1如何組織領導 “ 兩學一做 ” 學習教育。各級黨委（黨組）要把開展 “ 兩學一做 ” 學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。 要以黨支部為基本單位，以 “ 三會一課 ” 等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。 （ 1）講黨課一般在黨支部范圍內進行。 以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。 在農村、社區(qū)，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度；在國有企業(yè)和非公 。 （ 6） “ 七一 ” 前后，黨支部要結合開展紀念建黨 95 周年活動，集中安排一次黨課。學習討論要緊密 第 11 頁 共 12 頁 結合現實，聯系
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