【正文】 調(diào)研報告必須具有真實性，杜絕編造、下載。以上選題僅供參考，學(xué)生可自擬題目，所擬題目凡與 “ 思想 政治理論課 ” 教學(xué)（思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，中國近現(xiàn)代史綱要，馬克思主義基本原理，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論）所涉及內(nèi)容有關(guān)均可。（考核、獎勵、工資、保險、福利、回避等） 有關(guān)機(jī)關(guān)行政的任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)等的調(diào)查 關(guān)于行政決策體制（領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng)、公民磋商與參與系統(tǒng)、專家咨詢系統(tǒng)、信息支持系統(tǒng)）與程序調(diào)查 關(guān)于公共部門行政執(zhí)行主要環(huán)節(jié)實施情況的調(diào)查。 注意： 寒假調(diào)研活動，同學(xué)們必須在能夠保證安全的情況下進(jìn)行。 ?？偟膩碚f，就是調(diào)查人們對中國特色社會主義事業(yè)的看法和思想觀點。 第 1 頁 共 31 頁 社會調(diào)查的參考選題 某村或某社區(qū)居民健康意識調(diào)查分析 某村或某社區(qū)養(yǎng)老保障狀況調(diào)查分析 某村或某社區(qū)環(huán)保狀況調(diào)查分析 某村基層民主建設(shè)情況調(diào)查 某高校畢業(yè)生求職就業(yè)問題調(diào)查分析 某地（鄉(xiāng)、縣、市）高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析 某地（縣、市）醫(yī)療保障狀況的調(diào)查分析 某高校學(xué)生的就業(yè)觀調(diào)查分析 某高校學(xué)生的價值觀調(diào)查分析 某高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活現(xiàn)狀調(diào)查分析 1某高校學(xué)生對馬克思主義的信仰狀況調(diào)查分析 1某高校學(xué)生對中國特色社會主義制度的認(rèn)同狀況調(diào)查分析 1某高校學(xué)生入黨動機(jī)問題調(diào)查分析 1某村新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實施狀況調(diào)查分析 1 XX 市環(huán)衛(wèi)工人生存狀況調(diào)查分析 1某村或某企業(yè)十年（或二十年、三十年）的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析 1高校某專業(yè)的就業(yè)前景調(diào)查分析 1農(nóng)村撤村建居后社區(qū)文化建設(shè)狀況調(diào)查 第 2 頁 共 31 頁 1某地政府微博落實的狀況和存在的問題的調(diào)查與分析 各地 “ 村 ” 改 “ 居 ” 后社區(qū)化建設(shè)中存在的問題調(diào)查與分析 2公共場所中公民素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與分析 2高校學(xué)生社團(tuán)活動中存在問題的調(diào)查與分析 2改革開放 30 年家鄉(xiāng)發(fā)生的歷史巨變 2貧困大學(xué)生問題的調(diào)查 2城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查 2某社區(qū)安全調(diào)查報告 2大學(xué)生紙質(zhì)書籍閱讀量調(diào)查 2關(guān)于大學(xué)生村官現(xiàn)狀的調(diào)查 2關(guān)于農(nóng)村食品安全問題的調(diào)查 關(guān)于大量大學(xué)生畢業(yè)報考公務(wù)員情 況的調(diào)查 3地方傳統(tǒng)特產(chǎn)創(chuàng)新發(fā)展之路 3農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀調(diào)查 3農(nóng)村撤村建居后的居民文化生活狀況調(diào)查 3黨的群眾路線教育群眾滿意度調(diào)查分析 3某地河流整治狀況調(diào)查分析 3某地二胎意向調(diào)查分析 3 3 第 3 頁 共 31 頁 馬克思主義中國化教研組 二 o 一三年三月 第二篇：社會調(diào)查參考選題天津電大 20242024 學(xué)年度第一學(xué)期開放教育（本科） 行政管理專業(yè)畢業(yè)論文參考選題指導(dǎo) 社會調(diào)查參考選題 社會學(xué) 關(guān)于社會保障有關(guān)問題的調(diào)查 關(guān)于城市流動人口管理調(diào)查 中國社會問題（選擇某一具體問題）調(diào)查 中國老年人問題的社會調(diào)查 中國婚姻家庭問題調(diào)查 獨生子女教育問題調(diào)查 關(guān)于中國教育現(xiàn)狀與發(fā)展有關(guān)問題的調(diào)查 關(guān)于某個企事業(yè)單位管理情況的調(diào)查 關(guān)于家庭養(yǎng)老情況的調(diào)查 關(guān)于社會保障制度若干問題的調(diào)查 1關(guān)于解決城鎮(zhèn)失業(yè)人員的就業(yè) 問題的調(diào)查 1關(guān)于下崗職工培訓(xùn)、再就業(yè)等若干問題的調(diào)查 1關(guān)于人才流動的情況的調(diào)查公共關(guān)系方向 政府公關(guān)工作的現(xiàn)狀調(diào)查 第 4 頁 共 31 頁 公關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)調(diào)查 我國企業(yè)公關(guān)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢調(diào)查公共倫理學(xué) 政府信任關(guān)系調(diào)查 勤政為民典型調(diào)查行政管理學(xué) 關(guān)于政府管理的基本職能及其我國政府職能的轉(zhuǎn)變 關(guān)于政府部門或機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀及改革 關(guān)于政府人事行政機(jī)關(guān)及人員的現(xiàn)狀及改革 關(guān)于公 共部門人力資源管理與人力資源開發(fā) 國家公務(wù)員任用與更新制度。 第五篇：社會調(diào)查參考選題 “ 毛中特 ” 課程寒假調(diào)研參考選 第 30 頁 共 31 頁 題 大學(xué)生兼職，如何維護(hù)自身權(quán)益 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與環(huán)境污染（生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)情況調(diào)查） 當(dāng)前居民生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析 家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 最近十年人們春節(jié)的消費變化 走進(jìn)農(nóng)村了解農(nóng) 民 大學(xué)生畢業(yè)是選擇從底層做起還是自主創(chuàng)業(yè) 農(nóng)村（農(nóng)民工）社會保障情況調(diào)查 客家文化的研究 新農(nóng)村建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系 1農(nóng)村（社區(qū)）老齡人娛樂生活方式 1農(nóng)村黨員信仰狀況調(diào)查 —— 以 x 為例 1民眾文化生活狀況調(diào)研 —— 以 x 為例 1農(nóng)村文化建設(shè)狀況調(diào)研 —— 以 x 村為例 1社區(qū)文化建設(shè)狀況調(diào)研 —— 以 x 社區(qū)為例 1社會互助行為調(diào)研 —— 以 x 為例 1新形勢下農(nóng)村（或城 市）互助行為調(diào)研 —— 以 x 為例 1大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識調(diào)查 —— 以 x 為例 1大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查 —— 以 x 為例 當(dāng)?shù)赜變簣@、中小學(xué)校車問題調(diào)查 第 31 頁 共 31 頁 可以自主選題，運用毛澤東思想和中國特色社會主義理論，從中國特色社會主義建設(shè)的各方面實際出發(fā)，調(diào)查人們對中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)的看法或思想觀點，了解人們對當(dāng)前黨的建設(shè)的看法或思想觀點。 下學(xué)期開學(xué)二周內(nèi)交給 任課老師。 本次寒假調(diào)研活動是 “ 毛中特 ” 課程教學(xué)的必需環(huán)節(jié)，作為下學(xué)期課程實