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5社保局工作人員公民道德建設(shè)征文稿-免費閱讀

2025-09-11 00:38 上一頁面

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【正文】 第九,加強中小學生的社會公德意識教育,促進青少年良好公德行為的養(yǎng)成。全市黨員、干部、公務(wù)員必須帶頭履行對廣大市民提出的社會公德的基本要求。如果連這些最起碼的道德條 件都缺失了,就談不上去維護整個社會生活的正常秩序和保證大多數(shù)社會成員的根本利益。一個社會的和諧文明,不僅體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟、文化等方面的相互促進與協(xié)調(diào)發(fā)展,還體現(xiàn)在人與自然、人與社會之間的和諧。道德在社會中從來不是孤立存在的,個人良好的品德修養(yǎng),社會和諧的公德建設(shè),可以成為整個國家發(fā)展的巨大精神動力。但是我們不得不承認,與新的歷史條件下社會主義社會對公民道德的總體要求相比,我市公德建設(shè)還存在許多不盡人意的地方:平日里隨地吐痰、大小便、不遵守信號燈亂穿馬路、隨意占道經(jīng)營和亂建攤點、商鋪等不文明、不道德現(xiàn)象比比皆是。 應當說,加強社會公德建設(shè)是一個自覺的過程,但并不能完全靠自發(fā)形成。第六,依靠各種社會團體、組織和公眾參與形式,廣泛開展社會公德實踐活動,比如在共青團組織中開展 “ 社會公德監(jiān)督志愿者 ” 活動; 在婦聯(lián)組織中開展 “ 社會公德,從
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