5社會治安綜治工作總結-免費閱讀
【正文】 今年以來，我鎮(zhèn)懸掛橫幅 10 余條，書寫標語 10 余條，散發(fā)掛圖 第 7 頁 共 7 頁 近 30 份，畫冊 200 余條，舉辦各種法制講座、培訓班、法律知識競賽等 15 期，參加群眾達 1200 人（次），先后對 19 個村（ 1個社區(qū)）、 8 個企事業(yè)單位的干部進行了法制宣傳教育。按照屬地管理的原則和誰主管誰負責的原則，把外來人員全部納入我們行政管理和群眾自治工作范圍之內，嚴格實行目標管理責任制。times。一是加強了門房管理 。整頓學校及周邊地區(qū)的交通秩序，減少交通事故和人員傷亡 。 據統(tǒng)計，今年以來我們調解民事糾紛 45宗，調解成功 45宗，糾紛調處成功率達 100%，有效地維護了基層社會秩序的穩(wěn)定。凡因領導重視不夠，發(fā)生重大刑事案件、重大治安案件、惡性安全生產事故、聚眾鬧事等事件，造成嚴重后果，危害社會穩(wěn)定的，予以一票否決?，F將綜治工作總結如下： 一、加強領導、健全機構、對照目標、真抓實干 我鎮(zhèn)黨政一班人在思想上高度重視，始終堅持把綜治工作放在黨委、政府壓倒一切工作的位置上，攥在手里，放在心上，列入鎮(zhèn)黨委、政府重要議事日程。首先是積極落實誰主管誰負責的原則，這是搞好社會治安綜合治理的核心。出于強化效果考慮，嚴格執(zhí)行社會治安綜合治理末位警示制度，對社會治安綜合治理工作處于末位的單位和行政村，由鎮(zhèn)綜治辦和政府辦公室進行查究通報，予以警示，限期整改。 三、構建三位一體的防范網絡，大力整治學校及周邊地區(qū)治安秩序 （ 1）加強青少年思想政治教育、道德教育、紀律教育和法制考試，讓教師和學生重新學習了《教師法》和《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī)，自學與集中輔導相結合，保證每學期至少一次輔導，每月都有一次筆記。對學校內部進行安全大檢查
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