5師德師風(fēng)的演講稿三篇-免費閱讀
【正文】 師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi) 心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。這就是教師獨有的享受。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù)，面對課程改革的新標準、新要求，我們應(yīng)該進一步 加強師德修養(yǎng)。從教至今已經(jīng)有十個年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。其身不正，雖令不從。沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。強烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動力和源泉。 教師更是一個美麗的職業(yè)。教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會消融 。 我，一個普普通通的女性，一個走在大街上絕對不會引起別人注意的人，只因選擇了 “ 教師 ” 這一被譽為 “ 人類靈魂的工程師 ” 的職業(yè)，才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語。因此，我熱愛教育，甘當(dāng)播種希望的老師。 第 3 頁 共 9 頁 我的啟蒙老師曾對我說： “ 在老師的手中，握著無數(shù)的金種子 —— 那便是希望，也是教師的全部財富。因此，我知道這門副科的重要，知道自己肩負的責(zé)任之重。而四中正是我實踐夢想、挑戰(zhàn)自己的新天地。 彈指一揮間，近十年過去了。 初為人師時，不知道自己肩上的責(zé)任，以為自己就是一個“ 孩子王 ” 。如果是諷刺，也許是因為身為教師固守著清貧的生活，自己缺少了那種珠光寶氣、名牌艷裝的豪華。雖然我所從事的計算機課程，屬傳統(tǒng)意義上的副科。第一次的成功令我信心大增 ，以后每一次上課，我都精心準備，特別是在如何增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，下了較多功夫。老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子 。 我的演講完了，謝謝大家。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的權(quán)力和財富，沒有顯赫聲名和地位，也沒有悠閑自在、舒適和安逸，當(dāng)教師就要用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情去干實實在在的事情，當(dāng)教師，就要甘愿做一顆小小的鋪路石，為學(xué)生筑起五彩的道路。 ” 教師是一個寂寞的職業(yè)。 唐太宗說魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。 我的演講完畢，謝謝大家。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走 。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生 。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 ” 常言道，學(xué)高為師，德高為范。我想最關(guān)鍵的還是，你是否找
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1