5區(qū)人民法院民庭代理審判員事跡材料-免費閱讀
【正文】 嚴格按照黨員領導干部廉潔自律的要求，不搞以權謀私，法拿法律做交易，不做有損于人民法官和法院形象的事。四是認真完成院黨組交辦的 其他工作任務。三是全力抓好刑事審判工作和少年審判工作。任副院長后，能夠在抓好分管工作的同時，與其他班子成員經(jīng)常溝通協(xié)調(diào)，相互支持配合，擺正位置，積極配合院長抓好全院的各項工作，當好參謀和助手，自覺維護班子的團結(jié)，為干警做出表率。多年的法院工作實踐，尤其 在走上領導崗位后，該同志能夠更加自覺踐行 “ 三個代表 ” 重要思想，深入踐行科學發(fā)展觀，牢固 “ 三個至上 ” 指導思想，講政治，顧大局，緊扣 “ 為大局服務，為人民司法 ” 工作主題，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，各項工作業(yè)績突出。如在教師的指導下，將教學實習基地劃片分區(qū)，責任到人，根據(jù)園藝作物的生長規(guī)律，安排學生參加田間生產(chǎn)管理的全過程，并由教師采取經(jīng)常性的現(xiàn)場示范、提問、技術要領的現(xiàn)場考核等措施，讓學生掌握果樹栽培與管理的技術。 她精彩演繹著自己的教師生涯，用一顆赤誠的心去鋪就學生的成材之路，不僅解學生的學業(yè)之惑，還全心全意地解她們的思想、生活、人生之惑。為了弟子們的學位論文試驗，她從選題到試驗取材，每一個環(huán)節(jié)都嘔心瀝血，殫精竭慮。韓艷婷覺得石老師背來的不僅僅是參考書，更是一份厚厚實實的愛。 ” 她先后承擔了本科、碩士、博士三個層次學生的 9 門專業(yè)課程的主講任務，近三年來完成教學工作量 3538 標準學時；培養(yǎng)各類碩士生 21 人，博士生 7 人。在完成繁重的審判工作之外，該同志能夠自覺加強業(yè)務學習，不斷提高辦案水平，通過閱讀大量的法 學書籍，深入了解立法精神，盡快熟練掌握并在實踐中加以運用。在案件審理過程中，該同志特別注重將調(diào)解工作貫穿到案件審理的始終，通過采取一些行之有效的調(diào)解方式，特別是對當事人情緒對立、矛盾易激化的糾紛和涉及面廣 ，可能引起社會連鎖反應的群體性糾紛，抓住時機，積極采取妥善、細致的調(diào)解方案，努力使當事人 “ 化干戈為玉 第 2 頁 共 11 頁 帛 ” ，力爭做到法律效果與社會效果的統(tǒng)一。 二、在業(yè)務上，公正執(zhí)法，審慎細致。到 2024 年12 月，該組共調(diào)解結(jié)案 690 件。堅決克服官僚主義作風，杜絕門難進、臉難看、事難辦、話難聽的不良風氣，勤政務實，廉潔奉公，以實際行動樹立了法官良好的社會形象。 2024年 9 月，韓艷婷同學考上了湖南農(nóng)業(yè)大學石雪暉教授的碩士生時既高興又擔憂，高興的是做夢也沒想到能師從南方葡萄專家，擔憂的是石老師身為專家，諸事纏身，對學生的學業(yè)指導只 怕就不會那么細了，而且從園林專業(yè)考到園藝，專業(yè)不同，所以基礎又比較差。從論文結(jié) 第 6 頁 共 11 頁 構(gòu)到語法、甚至連標點符號她也不曾放過，修改的精細程度可想而知。每到一處，她都會被農(nóng)民團團圍住詢問栽培技術問題、栽培建議，她除了告訴農(nóng)民朋友們怎么操作外還親自帶頭下地給大家示范。她經(jīng)常對弟子們說： “ 在我眼里，你們永遠是我的孩子。通過該項研究提高了學生的社交能力、綜合能力和操作技能，明顯地提高了教學質(zhì)量。該同志始終圍繞 “ 為大局服務，為人民司法 ” 工作主題，努力踐行 “ 三個代表 ”
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