加減法的關系1-免費閱讀
【正文】 3． 教科書第 44頁課堂活動第 2 題。 教師：聰明能干的同學們，把你們的發(fā)現用式子表述出來。 ] 二、自主探究，合作學習 教師：請同學們細觀察，靜思考，比較這三個算式，你發(fā)現了什么？將你的發(fā)現在四人小組內 交流。 教學過程 ： 一、創(chuàng)設情景，提出問題 1．出示表格。微信關注公眾號： K12課件資源池，免費下載課件 500GB教學資源，包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載 加減法的關系 教學目標 ： 知識與技能 : 運用加減法各部分的關系去解決簡單的實際問題。 男生 人數 女生人數 總人數 17 18 35 微信關注公眾號： K12課件資源池，免費下載課件 500GB教學資源，包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載 教師：請同學們很快說出本班男生、女生及全班人數。 教師：將你們的發(fā)現在班內交流。 學生：被減數
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