5農(nóng)業(yè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分析材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) ，增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮席卷而來(lái)。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)： 一是宗旨觀念有所淡化。 、規(guī)范管理，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)干部隊(duì)伍建設(shè)方面還不夠。其主要表現(xiàn)為：一是求穩(wěn)的思想仍然存在。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，形成了一定的定勢(shì)，對(duì) 待工作有時(shí)默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃，在抓工作中缺乏深入扎實(shí)和具體的工作過(guò)程，工作部署和要求的多，個(gè)人率先垂范、身體力行的少，缺乏拓展思路和工作范圍，創(chuàng)造性開(kāi)展工作的意識(shí)，以致工作特點(diǎn)不突出，成效還不夠明顯。 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 其主要表現(xiàn)為：一是只顧抓具體的工作，對(duì)學(xué)習(xí)重視不足。我認(rèn)為只有深入解剖自己，才能正確認(rèn)識(shí)自己 。通過(guò)學(xué)習(xí)，我武裝了頭腦，更新了知識(shí)，提高了素質(zhì)，振奮了精神，增加了干勁。進(jìn)農(nóng)業(yè)局后，我對(duì)農(nóng)業(yè)專業(yè)知識(shí)了解尚不夠全面，有很多工作都是現(xiàn)問(wèn)現(xiàn)干，現(xiàn)琢磨現(xiàn)干，同時(shí)是在干中學(xué)，學(xué)中干，對(duì)黨的方針政策掌握不夠全面，對(duì)工作的有關(guān)規(guī)定不能熟記于心，在靈活運(yùn)用上還有一定的差距。主動(dòng)深入基層開(kāi)展對(duì)基層新情況、新問(wèn)題的交流、調(diào)研比較少 。農(nóng)業(yè)局是個(gè)老單位，遺留問(wèn)題多。針對(duì)不足暗示多，直截了當(dāng)批評(píng)教育少 。 二是自我要求有所放松。對(duì)待工作缺少開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，只求竭盡全力完 XX 縣區(qū)委縣政府及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù)，沒(méi)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓地開(kāi)展工作。調(diào)查研究是我們的成事之基、謀事之道，是了解情況進(jìn)行決策的前提和基礎(chǔ)。針對(duì)本局的實(shí)際，進(jìn)一步完善崗位目標(biāo)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、案件限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、 ab 崗工作制和政務(wù)公開(kāi)等制度，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查。 。 ，形成良好工作機(jī)制。強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，豐富理論知識(shí)和實(shí)踐技能，做到學(xué)知統(tǒng)一
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