【摘要】晝出耘田業(yè)績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。范成大,字致能,號石湖居士。他的詩,以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩《四時田園雜興》,是他田園詩的代表作品。范成大要求讀準每一個字詞,并且思考詩的節(jié)奏是怎么樣的。朗讀的停頓節(jié)奏:
2025-11-08 08:58
【摘要】第一篇:第2課《古詩兩首》教學設(shè)計專題 第2課《古詩兩首》 備課人程偉茜 教學目標: 1、會認7個生字,會寫9個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。感受小草頑強的生命力;想象兒...
2025-10-31 22:38
【摘要】教案人教版l四年級下冊23、古詩詞三首(鄉(xiāng)村四月、四時田園雜興、漁歌子) 學習目的 ①認識7個生字,會寫8個生字。 ②能正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞,能默寫前兩首古詩。 ③通過誦...
2025-01-25 06:57
【摘要】第一篇:第20課古詩兩首詩意 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》-----李白(唐) 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。 黃鶴樓:樓名,在今湖北武漢 我的好友孟浩然在繁花似錦的陽春三月,由黃鶴樓出發(fā),乘船...
2025-10-09 00:16
【摘要】2、古詩兩首1鵬程學校六年級語文武英晝出/耘田/夜績麻,村莊/兒女/各當家。童孫/未解/供耕織,也傍/桑陰/學種瓜。四時田園雜興(一)南宋.范成大2四時田園雜興
【摘要】1 古詩兩首 教材簡析: 本課選的是兩首較為有名的表現(xiàn)朋友真情的古詩。 第一首《贈汪倫》作者為唐代大詩人李白,寫的是詩人登船而 走,朋友相送的動人情景,表達的是送別情深。這首詩單純自然,...
2025-08-05 21:55
【摘要】1、古詩兩首春雨(唐)杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。春曉(唐)孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。讀準字音,讀順詩句,讀通全詩。春雨(唐)杜甫好
2025-07-24 17:25
【摘要】書湖陰先生壁《宋》王安石學習目標?1,學習古詩《書湖陰先生壁》,理解故事的大意,體會詩歌所表達的思想感情。?2,有感情的朗讀并背誦《書湖陰先生壁》。書湖陰先生壁?茅檐長掃凈無苔,?花木成畦手自栽。?一水護田將綠繞,?兩山排闥送青來。《宋》王安石茅
2025-11-17 18:40
【摘要】第一篇:2古詩兩首 古詩兩首 一、看拼音寫詞語。 wailáizhuīɡǎnfàndiànɡānkūxúshānránshāo()()()()()()ɡuānɡrónɡcàihuāzhùsù ...
2025-09-24 13:13
【摘要】四年級語文下冊《四時田園雜興其二十五》教學設(shè)計 四年級語文下冊《四時田園雜興其二十五》教學設(shè)計 一、教學目標: ,會讀“雜”字,會寫“雜、稀、蜻、蜓”4個生字。正確讀寫“雜興”“...
2025-11-28 03:27
【摘要】2.《古詩兩首》教學目標123話說說詩句的意思。欣賞夏日情景,激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。教學準備教師:課文掛圖。學生:查閱詩人的生平和創(chuàng)作情況,閱讀《四時田園雜興》和寫夏天的詩句。教學設(shè)計第一課時:《四時田園雜興》一、以圖導(dǎo)題,理解題
2025-11-11 23:46
【摘要】 老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。今天小編為大家整理了一份小學五年級下冊語文《四時田園雜興》教案優(yōu)質(zhì)。希望可以幫助到大家。 ...
2025-09-16 12:54
【摘要】1 古詩兩首(共2教時)第二課時 第二教時 教學目標: 1.學會生字,理解詩句 2.通過理解詩歌內(nèi)容,體會詩人喜悅的心情 3.有感情朗讀、背誦這首詩 4.培養(yǎng)學生運用方法理解詩句的能...
2025-08-06 00:26
【摘要】1 古詩兩首(共2教時)第一課時 第一教時 教學目標: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、理解古詩意思,說說《游園不值》所描繪的景色。 3、通過領(lǐng)會詩句內(nèi)容,感悟古詩選詞煉...
【摘要】贈汪倫(唐)李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。你知道這些詩嗎?別董大(唐)高適千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。