5全國勞動模范申報個人先進事跡材料三篇-免費閱讀
【正文】 為了方便起見，經(jīng)陳大姐提議， 1953 年底郝 xx 轉入北京中國人民大學工農速中學習。根據(jù) 陳少敏大姐的提議，全總和團中央特地派來教員幫助郝 xx 學習，廠里也派優(yōu)秀技術人員，幫助她學習知識和提高技術。 1952 年，根據(jù)形勢的需要，中央決定在全國重點大學成立工農速成中學（以后改為工農預科），讓一些工廠企業(yè)中的勞動模范、先進生產者和優(yōu)秀的工農干部，通過這個階段的學習完成高中學業(yè)，然后再進入大學深造。郝 xx 激動地對記者說：像我這樣一個趕大車人的女兒，能夠有今天，而且能夠站在觀禮臺 上，感到無比幸福。這個記錄為當時全國棉紡織工業(yè)平均皮輥花率的六分之一。 1935 年 11 月，郝 xx 出生于青島的一個貧苦家庭。充分利用了各種形式對職工進行崗位技能培訓，廣泛開展崗位練兵、技術比武、技術革新、創(chuàng)建學習型班組等活動，極大地提高了職工的業(yè)務技能。 三、團結協(xié)作，技術攻關，學習推廣新技術 技術工作最忌坐井觀天，為了更好的做好本職工作，非常重視與外界的交流和協(xié)作。滿足現(xiàn)狀，不思進取，必然會被淘汰。用正確的思想來武裝頭腦，引領行動。險情就是命令，在 40 分鐘內他帶領隊員趕到搶險現(xiàn)場，通過五個小時的緊張搶修確保了道路的安全暢通。 xx 想了個辦法，找來車子把家屬接到作業(yè)現(xiàn)場。在生活中他關心和體貼職工，合理安排搭配好營養(yǎng)膳食，看到職工有胃病他吩咐炊事員做點清淡的。 為深化公路養(yǎng)護運行機制改革，減輕養(yǎng)護經(jīng)費壓力， 20xx年， xx 分局成立養(yǎng)護公司直屬隊，明確規(guī)定直屬隊自負盈虧。憑著年青人的熱情和執(zhí)著，他虛心請教老職工，每天至少要察看一遍所管養(yǎng)的路段，象梳頭一般把路上的病害梳理一遍，并及時安排合理調配人力、物力進行病害處理和路容路貌整治。今年 42 歲的 xx 中等 身材，臉龐清瘦。常年在公路養(yǎng)護崗位上揮灑汗水，陽光讓他的膚色變得黑紅。當年，下埠道班所管養(yǎng)路段的好路 第 2 頁 共 11 頁 率提高了 3 個百分點。當領導把隊長的重擔交給 xx 時，他沒有回避退縮。在他的帶領下，這支隊伍逐步走向正規(guī)和成 熟。那火熱的場面感染著每一個人，家屬們的怨氣頓消，不知不覺加入到搶修隊伍中來。 風雨兼程 22 載春秋， xx 一步一個腳印，書寫出無私奉獻的詩行，彈奏出艱苦奮斗的樂章，鋪就了平凡人生風采路。 辯證唯物主義和歷史唯物主義是無產階級及其政黨的世界 第 5 頁 共 11 頁 觀。對于學習，重點從以下幾方面做起： ① 溫故知新，在工作之余，對以往專業(yè)教材再次溫讀，通過聯(lián)系現(xiàn)場實踐，不但加深了理解，而且發(fā)掘了書中內潛，為利用理論來解釋生產中的問題，提出解決方案、優(yōu)化勞動組合配置提供了有力的支持。經(jīng)常和技術科、地測科對巷道設計、支護，對斷層賦存、標高控制進行探討，從源頭 上保證施工的安全和吻合設計。 五、身先士卒、身體力行，切實抓好工作面的測量工作?？?
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