【摘要】十幾減5、4、3、29+（）=119+（）=148+（）=128+（）=117+（）=116+（）=1154345211－8=13－7=13－6=18－9=15－8=
2025-11-12 00:35
【摘要】十幾減幾西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標：12、13、14、15減幾的計算方法。。。我想買8個蘋果送給小丸子。我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813-8=13-5=一共有15塊積木，左邊搭了7塊。你能
2024-12-04 22:11
【摘要】十幾減5、4、3、2綜合練習20以內(nèi)的退位減法（一）先說得數(shù)，再寫算式987697898一、基礎練習一、基礎練習（二）填一填876765876一、基礎練習（三）列算式，并計算12－57問題：（1）從圖中你能
2025-06-12 18:05
【摘要】第一篇：《十幾減幾》的教學反思 《十幾減幾》的教學反思 本周學習了十幾減幾的計算及相關的應用題。在教學應用題前，我認真回顧了之前教這個單元時遇到的難點和學生在學習過程中出現(xiàn)的錯誤。因為我相信這是幫...
2025-10-25 22:26
【摘要】正文：十幾減幾教學反思 十幾減幾教學反思 十幾減幾教學反思1 今天，豐滿區(qū)小教部王玉宏校長，劉老師和李老師三人同行來到我校，聽了一節(jié)我講的《十幾減9》的數(shù)學課，聽我課是因為我作為我校數(shù)學教師代表...
2025-10-20 01:43
【摘要】靈寶市第一小學張?zhí)K妮我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813條金魚，花的有8條，黑的有（）條？13條金魚，黑的有5條，花的有（）條？13-8=13
2025-11-03 16:12
【摘要】第一篇：《十幾減幾》教學反思 《十幾減幾》教學反思 作為一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經(jīng)驗，那么應當如何寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《十幾減幾》教學反...
【摘要】海鷗回來了十幾加幾的練習課教學目的：1.鞏固練習十幾加幾的20以內(nèi)的不進位加法。2.能夠正確地進行計算。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。教學過程：1.課本第5題(1)請同學們打開課本，快速的看一眼，馬上合上書，你看到了什么？（糖）幾堆？估一估兩堆共有多少塊糖？(2)學生集體交流估計的數(shù)目。師：
2024-12-05 02:08
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學下冊十幾減8.78+7=8+9=7+6=7+4=10-8=10-7=13-9=17-9=151324171138算一算15-8=7;
2024-12-04 22:39
【摘要】第一篇：十幾減9教學設計 十幾減9教學設計 本節(jié)課是在學生學習了20以內(nèi)的進位加法和10以內(nèi)減法的基礎上進行教學的。十幾減9是20以內(nèi)退位減法的第一課，學生對于20以內(nèi)的退位減法的基本思維方法還沒...
2025-10-16 16:24
【摘要】第一篇：《十幾減8》教學設計 《十幾減8》教學設計 影壁山小學：吳迪 教學內(nèi)容： 十幾減8 教學目標： 1、使學生在掌握十幾減9的基礎上自主探索十幾減8的方法 2、使學生初步學會利用加減...
2025-10-19 21:25
【摘要】第一篇：《十幾減9》教學設計 教學內(nèi)容：十幾減9（第一課時）教學目標： 1、使學生結合結合具體情景探索、交流算法，認識十幾減9的一些不同的口算方法，逐步理解并認識“想加算減”的方法，能用“想加算減...
2025-10-19 22:58
【摘要】第一篇：十幾減九教學設計 十幾減九 教學目標： 1．讓學生通過游藝會提出數(shù)學問題，解決數(shù)學問題，在理解十幾減9算理的基礎上掌握十幾減9的計算方法。 2．讓學生通過小組和全班同學的動手操作、合作...
2025-10-20 02:24
【摘要】第一篇：十幾減9教學設計 《十幾減9》教學設計 教學目標 1．創(chuàng)設情境，讓學生在已有知識經(jīng)驗的基礎上，通過觀察和操作，探究十幾減9的計算問題。 2．鼓勵學生通過獨立思考和合作交流，探究出多種計...
2025-10-20 02:35
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊十幾減幾教學內(nèi)容：教科書第15頁例2，練習三第1、2題。教學目標：1、理解“十幾減幾”的算理，學會“十幾減幾”的口算方法，正確計算“十幾減幾”的題目。2、能根據(jù)自己的情況用自己喜歡的方法較熟練地計算“十幾減幾”的題目。3、體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系和探索學習的樂
2025-11-09 17:06
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