【正文】 要經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開展積極的思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。辦案中心后勤保障是繁瑣 而又責(zé)任重的工作崗位，在這個(gè)崗位上，沒有機(jī)會(huì)做出出彩的工作業(yè)績(jī)，相反，一個(gè)疏忽，有可能造成失泄密或安全事故。全黨同志要牢記歷史使命，永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn) ，更加奮發(fā)有為地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民創(chuàng)造自己的幸福生活和中華民族的美好未來。為人類作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民早就作出的莊嚴(yán)承諾。繼續(xù)推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程，必須始終堅(jiān)持黨的基本 路線不動(dòng)搖，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)。另一大理論成果是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系）。第三部分（黨的領(lǐng)導(dǎo)集體和偉大貢獻(xiàn)） ９０年來，我們?nèi)〉玫囊磺谐删?，是一代一代中?guó)共產(chǎn)黨人同人民一道頑強(qiáng)拼搏、接續(xù)奮斗的結(jié)果。從此，中國(guó)革命有了正確前進(jìn)方向，中國(guó)人民有了強(qiáng)大精神力量，中國(guó)命運(yùn)有了光明發(fā)展 1 前景。 經(jīng)過學(xué)習(xí)，對(duì)胡錦濤總書記的重要講話有了初步的理解和體會(huì)。構(gòu)建和諧社會(huì)需要的是高智能的復(fù)合型人材。所以，教師要為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中不斷的充實(shí)和完善自己。 胡總書記指出。胡總書記指出， 90 年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件大事。 第三篇：學(xué)習(xí)七一講話體會(huì)學(xué)習(xí)胡總書記七一講話心得體會(huì) 第 9 頁(yè) 共 20 頁(yè) 南華一中李俊光 屈指一數(shù)，在教育戰(zhàn)線上已工作六年了。通過學(xué)習(xí)解決思想上患得患失，精神狀態(tài)不佳，缺乏干事激情的問題。我們仔細(xì)分析這 “ 四種危險(xiǎn) ” ，可以說每一種危險(xiǎn)都關(guān)系到我們黨的生死存亡。 二是堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。 教師對(duì)學(xué)生的愛是用不完的、取之不盡的，愛能產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，能傳遞 ，能擴(kuò)大，能增值，教師對(duì)學(xué)生多的關(guān)愛，不僅能感化學(xué)生，也會(huì)感動(dòng)著家庭，也會(huì)不斷地感化著社會(huì)，我選擇了教育，選擇了清貧，但我的精神是最富有的，因?yàn)?，我擁有著學(xué)生會(huì)心的微笑和成功的快樂與健康的身體，擁有著桃李滿天下的幸福和收獲。 ” 我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去。 愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。始終堅(jiān)守 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” ，做到心中有黨，心中有民，心中有責(zé)，心中有戒。 ” “ 初心 ” 二字讓很多人的記憶回到入黨時(shí)刻。而在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)和工 第 2 頁(yè) 共 20 頁(yè) 會(huì)工作始終沿著正確的政治方向前進(jìn)，走出了一條適應(yīng)時(shí)代要求、符合中國(guó)國(guó)情、體現(xiàn)工會(huì)性質(zhì)的中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路。 第 1 頁(yè) 共 20 頁(yè) 七一講話學(xué)習(xí)體會(huì) —— 學(xué)習(xí) “ 七一 ” 講話心得 2024 年 7 月 1 日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 95 周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們黨已經(jīng)走過了 95 年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。 其次， “ 七一 ” 講話有許多新觀點(diǎn)的精辟論述，為我們指明了前進(jìn)的方向?；叵肫鸫蛉朦h申請(qǐng)報(bào)告時(shí)就發(fā)誓，要一輩子聽黨的話，跟黨走，一輩子服務(wù)于教育事業(yè)，為幸福生活貢獻(xiàn)力量。在今后的工作中我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，提高為學(xué)生服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的能力。我們深知：教師的愛一種 “ 一日為師，終生為父 ”最高尚的愛。 ”的一種無(wú)私的愛。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。 選擇了教師，也就選擇了 “ 愛與責(zé)任 ” 這份沉甸甸的義務(wù)，我們不應(yīng)、也沒有理由自卑，我們應(yīng)挺起胸膛說： “ 我無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)。國(guó)家的各方面發(fā)展都以科學(xué)的思想指導(dǎo)才能更好的帶領(lǐng)經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)、文化、社會(huì)各方面更好更快的發(fā)展。正因?yàn)榇?，總書記在講話中圍繞著這 “ 四種危險(xiǎn) ” ，諄諄地告誡我們： 第 7 頁(yè) 共 20 頁(yè) 全黨必須清醒地看到，在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和 抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。 二、密切聯(lián)系聯(lián)系群眾。參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育教學(xué)水平，自我認(rèn)為是一名 思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。這三件大事，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中 華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有 5000 多年文明歷史的中國(guó)面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興