4警校聯(lián)動(dòng)[范文模版]-免費(fèi)閱讀
【正文】 注意對(duì)學(xué)校周邊街巷的監(jiān)管，共建雙方密切聯(lián)系，清除隱患，預(yù)防突發(fā)事件。 對(duì)劣跡、輕微違法學(xué)生的幫教實(shí)行共建單位承包責(zé)任制。經(jīng)警校雙方共同協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議： 一、堅(jiān)持以黨的路線(xiàn)、方針、政策為指導(dǎo)，以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為武器，不 斷提高政治覺(jué)悟，密切警民關(guān)系，共同培育 “ 四有 ” 新人。學(xué)校、家庭、社會(huì)、共建單位齊抓共管，共同做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 ，每學(xué)期到校上 第 13 頁(yè) 共 16 頁(yè) 12 節(jié)法制教育課，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。協(xié)調(diào)委員會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)、家庭，合力構(gòu)建 “ 三位一體 ” 教育體系。建立重點(diǎn)人群跟蹤制，主要對(duì)取保候?qū)?、有?罪前科的未成年人實(shí)行跟蹤關(guān)注。 一是教育聯(lián)動(dòng)。派出所加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整治，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)溝通，分類(lèi)處理，確保校園周邊社會(huì)環(huán)境凈化，檢查和整改情況書(shū)面通報(bào)學(xué)校。每學(xué)期進(jìn)行一次 “ 問(wèn)題學(xué)生 ” 的摸底調(diào)查，警校雙方建立檔案，配備聯(lián)系人，進(jìn)行分類(lèi)幫教、指導(dǎo)。 1切實(shí)做好 “ 兩手抓 ” 的工作，即一手抓日 常工作的開(kāi)展，一手抓檔案資料管理。 成立安全保衛(wèi)小組，安排值日、值周，加強(qiáng)周末及夜間校園巡查。 第 6 頁(yè) 共 16 頁(yè) ④ 做好家長(zhǎng)宣傳工作，以家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭，帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)，從而帶動(dòng)社會(huì)關(guān)注、支持和積極參加 “ 警校共建 ” 工作。 第 5 頁(yè) 共 16 頁(yè) 總之，通過(guò)創(chuàng)建平安活動(dòng)，不斷完善安全工作制度，強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，確保校園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題，師生平安，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)意，秩序井然。完善校園周邊的警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施，有效改善校園周邊交通環(huán)境。 牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)對(duì)校園及周邊存在的治安問(wèn)題開(kāi)展整 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 治，強(qiáng)化暫住人口、出租房管理，開(kāi)展法制、安全教育。 研究制定開(kāi)展聯(lián)合集中整治行動(dòng)方案，抓好整治工作。 一、警校共建部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制成員單位職責(zé)任務(wù) （一）、總職責(zé) 通報(bào)學(xué)校及周邊的社會(huì)治安狀況及交通隱患。 在學(xué)校設(shè)立 “ 警校共建工作站 ” ，組織實(shí)施 “ 警校共建、建設(shè)平安和諧校園 ” 工作。進(jìn)一步完善消防宣傳教育保障機(jī)制，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。建立車(chē)輛和駕駛?cè)藱n案，建立“ 交警主導(dǎo)，校方主管，車(chē)方主動(dòng) ” 的三方聯(lián)動(dòng)監(jiān)管機(jī)制，規(guī)范學(xué)生接送車(chē)管理，保障學(xué)生安全。 ② 定期舉行安全知識(shí)講座，有針對(duì)性地集中開(kāi) 展安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé) 任人的責(zé)任。 加強(qiáng)體育課、室外課、實(shí)驗(yàn)課的安全意識(shí)，體育活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)課及其他戶(hù)外活動(dòng)，教育學(xué)生嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。設(shè)立法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員。通過(guò)落實(shí) “ 三制 ” ，及時(shí)有效地阻斷未成年人違法犯罪路徑，從源頭上預(yù)防和減少違法犯罪行為。加強(qiáng)與交通、消防、衛(wèi)生、工商、文化等部門(mén)的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊公共設(shè)施、公共場(chǎng)所、公共衛(wèi)生的安 全檢查，重點(diǎn)加強(qiáng)違規(guī)經(jīng)營(yíng) “ 五小 ” （小食店、小商店、小書(shū)店、小旅店、小網(wǎng)吧）的處置力度，消除不良因素對(duì)學(xué)校教育的影響以及對(duì)未成年人身心健康的侵害。 二是預(yù)防聯(lián)動(dòng)。 四是宣傳聯(lián)動(dòng)。 二、為確保共建工作有序、健康、持久地發(fā)展，實(shí)施有效的教育，警校雙方各自派出代表，成立共建領(lǐng)導(dǎo)小組。即對(duì)劣跡、輕微違法學(xué)生包管、包教、包轉(zhuǎn)化責(zé)任制。 第 14 頁(yè) 共 16 頁(yè) （三）及時(shí)溝通，定期聯(lián)系，使共建活動(dòng)不斷深入發(fā)展。 大力宣傳見(jiàn)義勇為事跡，表彰先進(jìn)學(xué)生，樹(shù)立先進(jìn)典型。 學(xué)校充分創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力，使后進(jìn) 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 生能認(rèn)識(shí)自我，容納
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