【摘要】單元整合專題一專題二專題一、燃燒與滅火燒與滅火的分析正確的是( )澆油:增大可燃物與氧氣的接觸面木取火:提高可燃物的溫度達到著火點滅燭火:降低著火點器著火:用水澆滅答案解析解析關閉“火上澆油”是向燃燒的物質中增加可燃物,使燃燒更旺;鉆木取火的過程是鉆木時要克服摩擦力做功
2025-06-21 05:23
【摘要】第七單元25.《論語》十則一二三一、字音字形1.識記生難字?。?)弘.毅()韶.()沂.()舞雩.()喟.然()2.讀準多音字(1)論.語:其他讀音:組詞:
2025-06-20 20:32
【摘要】28.出師表一、作家訪談諸葛亮,字孔明,東漢瑯玡陽都(現在山東沂南)人,三國時期卓越的政治家、軍事家。早年隱居隆中,留心世事,被稱為“臥龍”。死后追謚“忠武”,千百年來成為智慧的化身,有《諸葛亮集》傳世。二、字音字形1.識記生難字崩殂.(cú)陟.
2025-06-12 05:44
【摘要】語文版九年級下第七單元同步練習及答案《莊子》二則一、基礎題。①相與遇于渾飩之地②謀報渾沌之德③方虛驕而恃氣④反走矣
2024-12-05 02:40
【摘要】第七單元科學和思想文化英國科學家牛頓提出了運動三大定律和萬有引力定律,奠定了近代物理學基礎。英國科學家達爾文寫成《物種起源》一書,提出生物進化論的觀點德國科學家愛因斯坦提出了相對論,成為利用原子能的理論基礎伏爾泰的主要思想:強調天賦人權,大膽揭露舊制度的弊端。宣揚自由,批判天主教會和專制制度,反對等級特權和不平等現
2024-11-30 18:58
【摘要】第一篇:語文版九年級上冊第七單元測試題 語文版九年級上冊第七單元測試題 一、積累運用芳草地。(30分)(8分)①“舟”常見于古代文人騷客筆下,但妙用不同。孟浩然的“___,端居恥圣明”表達的是深感...
2025-10-16 03:16
【摘要】第七單元26.《莊子》二則一、作家訪談莊子(約公元前369—前286),名周,戰(zhàn)國時宋國人,我國古代著名的思想家(哲學家)、文學家,道家學派的代表人物之一。對后人的影響主要是《莊子》一書。二、知識卡片《莊子》共33篇,分內篇、外篇、雜篇。內篇7篇為莊子所作,外篇15篇和
【摘要】29.答司馬諫議書一、作家訪談王安石(1021—1086),字介甫,號半山。北宋政治家、思想家、文學家。唐宋八大家之一。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項政治革新,取得一定成就。但由于保守派的強烈反對,他兩次被罷相。晚年封為荊國公,謚號“文”。著有《臨川集》。
2025-06-20 16:08
2025-06-20 16:10
2025-06-18 06:17
【摘要】第七單元課題一火是通過什么化學反應產生的?2022年10月1日“嫦娥二號”飛月中華民族挺起脊梁奧運圣火五洲傳遞中華雄威世界昂揚序號實驗步驟實驗現象實驗結論把沾水的棉花和干燥的棉花分別點燃小木條。玻璃棒。點燃兩支
2025-08-05 00:52
【摘要】第七單元《新的旅程 》第二十一課時間的足跡教學要求1.全面回顧與反思初中三年的學習生活。2.感受濃烈的親情、友情與民族之情。知識要點1.回首三年成長歷程,我們長大了。成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程;成長,是知識積累的過程,也是能力提高的過程;成長,更是獲得友誼、增強責任感、形成理想的過程。2.感謝關心和幫助我們成長的人們。個人的成長離不開他人的
2025-06-07 15:28
【摘要】燃燒和滅火第四單元圖7-1燃燒是人類最早利用的化學反應之一:人類已有幾十萬年的利用燃燒反應的歷史。燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯系。利用燃燒加工食物古埃及人利用燃燒冶煉銅PPT模板::PPT背景::PPT下載::資料下載::試卷下載::PPT論壇:
2025-06-12 06:46
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2025-06-15 12:07