4梁啟超傳讀后感-免費(fèi)閱讀
【正文】 我的一貫主張是什么呢。 以至于，師長、弟子、朋友只見都有諸多矛盾，甚至視其為仇人，豈不悲哉。 梁啟超直到病危最后時刻還在帶病繼續(xù)《辛稼軒年譜》，其治學(xué)精神可歌可談，讓我輩望塵莫及。 梁啟超的教育，政治，經(jīng)濟(jì)，文明，學(xué)術(shù)等方面的研究無疑是非常深入的。感謝解璽璋這本《梁啟超傳》，帶領(lǐng)我們走進(jìn)梁啟超，并對梁啟超有了更深的認(rèn)識。如此構(gòu)筑傳記，便是以lsquo?？纯此麄兪窃趺聪咕巵y造的。而我居然沒什么反應(yīng)，照常睡覺，還因此被歷史老師當(dāng)堂挖苦。他們獲取大量已經(jīng)有的結(jié)論、知識，對現(xiàn)在社會上存在的問題，提出改進(jìn)的解決方案，更有力者，甚至?xí)o予執(zhí)行（比如美國總統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家團(tuán)隊）。梁啟超還在各種旅途之中，不斷思考，結(jié)合親眼所見的現(xiàn)狀，得出結(jié)論，改進(jìn)自己的理念。梁啟超的文字，確實(shí)很有感染力。正如王小波說的，知識分子最怕的不理智的年代，因?yàn)橹R分子就是靠一張嘴講理，現(xiàn)在沒理可講，知識分子也就自然不被關(guān)注了，現(xiàn)在又有哪家單位尊重你的文化氣質(zhì)。 再看通過革命改造中國的歷程及現(xiàn) 狀，革命中無論有一定頭腦的學(xué)生還是工人農(nóng)民，被軍閥，被帝國主義利用的還少嗎。我在回到宿舍后，突然感覺梁闡述的實(shí)施路線不無道理：其一，它不同于?；逝?，比?；逝傻募みM(jìn)不言而喻； 再和革命派相比，在我們文人（我姑且算做文人）眼中，確實(shí)是不理智，讓文人看到舉國生靈前仆后繼去用生命推翻一個專制政府是他們所不忍的，并且在中國當(dāng)時社會開發(fā)民智而后演其它，似乎是所有工作的前提。 人民出版社出版的李喜所，元青著的《梁啟超傳》很棒。我認(rèn)為，答案是肯定的?？偛荒芘e著槍桿共商民生，指揮建鐵路，搞文明吧。連他本人也常常以此自述。如果按照他的理念辦學(xué)，那一定是一個視 第 4 頁 共 9 頁 野豐富、高質(zhì)量、開明的通識教育。清末至民國初年，言論自由，百家爭鳴，各路思想著實(shí)豐富，令人神往。我認(rèn)為我在這套教育體制下，在歷史課上學(xué)到的東西，讓我覺得很幸運(yùn) 。就是古代史，我也是在美國學(xué)中國歷史的時候，才學(xué)明白），雖說喜歡看歷史劇，卻從來不看近代史題材的 歷史劇。 （三） 最近偶然在圖書館的網(wǎng)站上，發(fā)現(xiàn)南京師范大學(xué)圖書館正在圍繞第三屆讀書節(jié)展開一些列活動，其中有一項活動，便是向讀者推薦一系列書籍，不過無奈的是，其中大 部分書籍，圖書館都沒有收藏，而且收藏的有限幾本，早
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