九年級思品第二次月考試卷分析-免費閱讀
【正文】 要避免教師 “ 滿堂灌 ”的現(xiàn)象，多引導學生思考、分析和回答一些開放性的問題 ，避免學生簡單地讀書、背書的現(xiàn)象。每堂課的小結部分都出幾道與本課知識點相關的問題，使學生加深對知識點的 印象。十分較少，有 7 名同學得了滿分。充分體現(xiàn)了新課程歷史教學的開放性、自主性、探究性，彰顯出一切為了學生的發(fā)展的新理念。 ，易、中、難試題分布合理。第二部分試題較靈活，設計道德建設，構建和諧社會，經(jīng)濟制度，創(chuàng)新精神等 二、學生答題情況 第一部分基礎部分學生答題情況良好，一般得分在 35
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