【摘要】第一篇:11-去括號法則教案 (第二課時去括號法則) 授課時間:授課班級:主備人:參與人員: 教材分析:本節(jié)課的教學內(nèi)容去括號是中學數(shù)學代數(shù)部分的一個基礎知識點,是以后化簡代數(shù)式、分解因式、配方...
2025-10-19 22:21
【摘要】一、復習:?你能舉出幾個同類項的例子嗎??:(1)5a2b-3b2-a-4+a2b+2a-9(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2?怎樣合并同類項??(1)3a+2b=5ab()(2)5y2-2y2=3
2025-11-19 01:03
【摘要】a+(b-c)a+b-c=a-(b-c)a-b+ca+(b-c)a+b-c==a4x4x2x2xa+(-b+c)=+()-b+caa-(-b+c)=-()bc-++-(1)+(a-4b);(2)-(a-4b);(3)(-
2025-11-10 03:05
【摘要】2021/1/41去括號與添括號(1)Copyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.2021/1/42目的要求?掌握去括號法則?能按照要求正確地去括號2021/1/43問題☆找出多項式8a+2b+(5a-b)中的同類項,想一想怎樣才
【摘要】第一篇:整式加減3去括號教學設計 《整式加減3》 去括號 教材分析: “去括號”是北師大版義務教育教科書《數(shù)學》七年級上冊第三章《整式及其加減》的第4節(jié)整式加減的第二課時。去括號法則的探究與應...
2025-10-17 15:52
【摘要】親愛的同仁:第一個正方形用4根,每增加一個正方形增加3根,那么搭X個正方形就需要火柴棒根。把每一個正方形都看成是用4根火柴棒搭成的,然后再減去多算的根數(shù),得到代數(shù)式是根。第一個正方形可以看成是用3根火柴棒加1根火柴棒搭成的。此后每增加一個正方形就增加3根,
2025-10-28 12:51
【摘要】第一篇:2整式的加減-去括號教案 《整式的加減》去括號教案設計 教學目標 (1)學生經(jīng)過觀察、合作交流、討論總結(jié)出去括號的法則,并較為牢固地掌握。(2)理解去括號就是將分配律用于整式運算,掌握去...
2025-10-19 22:51
【摘要】(二)——去括號與去分母(3)(1)12(x+1)=-(3x-1)請你解下列題目,比一比誰快,解:去括號,得12x+12=-3x+1移項,得12x+3x=1-12合并,得15x=-11系數(shù)化為1,得x=1115?下面的方程在求解中的步驟有:去括號
2025-11-12 05:22
【摘要】解方程:6x-7=4x-11、一元一次方程的解法我們學了哪幾步?移項合并同類項系數(shù)化為16x-4x=-1+72x=6X=3移項,合并同類項,系數(shù)化為1,要注意什么?②合并同類項時,只是把同類項的系數(shù)相加作為所得項的系數(shù),字母部分不變.③系數(shù)化為1,也就是說方程兩邊同時除以未知數(shù)前面的系數(shù).分子分母
2025-11-15 16:17
【摘要】(二)——去括號與去分母(4):2151(1).;68121(2).14631257(3).2;43xxxxyy???????????解下列方程探究:工程問題思考:(1)兩人合作32小時完成
2025-11-12 02:23
【摘要】解一元一次方程-去括號與去分母[教學目標]1、掌握含有括號的一元一次方程的解法;2、經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,進一步體會方程模型的作用。(1、會抓住實際問題中的等量關系列一元一次方程解決實際問題。2、掌握用分配律、去括號法則解含括號的一元一次方程的方法。)[重點難點]含有括號的一元一次方程的解法是重點;括號前面是負號時去括號是難點。
2025-11-30 14:26
【摘要】解一元一次方程-去括號[教學目標]1、進一步掌握列一元一次方程解應用題;2、通過分析“順逆水”和“配套”問題,進一步經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,體會方程模型的作用。[重點難點]分析題意、找等量關系和列方程是重點;找出能夠表示問題全部含義的相等關系是難點?!步虒W方法〕指導探究,合作交流〔教學資源〕小黑板[教學過程]一、復習
【摘要】6.3去括號教學目標:知識與技能:1.知道去括號的意義;2.會去括號,并能利用去括號的法則進行簡單的計算。過程與方法:經(jīng)歷探究去括號法則的過程,培養(yǎng)學生的觀察能力、歸納能力。情感態(tài)度與價值觀:根據(jù)乘法對加法的分配律理解去括號法則的正確性。教學重點:1.去括號的法則。2.利用去括號法則進行簡單計算。教學難點:括號
2025-11-29 23:43
【摘要】第一篇:《解一元一次方程(二)——去括號與去分母》教案2 《解一元一次方程(二)--去括號與去分母》教案 教學目標 知識目標:學會解一元一次方程的方法,掌握一元一次方程解法的一般步驟.情感目標:...
2025-10-16 14:22
【摘要】第一篇:去括號合并同類項教學設計 介紹:整式的加減是一種非常重要的運算,是學好初中數(shù)學的基礎,整式的加減實質(zhì)上也就是“去括號”和“合并同類項”,本人通過思考從另一個角度解讀"多項式的組成",讓"分配...
2025-10-19 15:32