4某年春季學(xué)段政教處工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教育越來越受到廣大人民群 眾的重視。本學(xué)期，政教處堅(jiān)持以文明的禮儀習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣為主要內(nèi)容，積極利用早操、學(xué)生集會(huì)，通過國(guó)旗下講話、專題講座等形式，主動(dòng)配合各班抓好了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時(shí)各班積極利用早操前下班、放學(xué)站隊(duì)等時(shí)段，認(rèn)真進(jìn)行了一分鐘安全教育、防溺水安全教育等專題教育，使學(xué)生安全教育和安全管理落到實(shí)處，學(xué)生安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，安全防范技能得到了提高。我校高度重視德育隊(duì)伍建設(shè)，積極堅(jiān)持以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和省、市、縣各級(jí)規(guī)章、制度為主要內(nèi)容，在全體教師中努力開展專業(yè)知識(shí)提高和職業(yè)道德教育，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和班級(jí)管理需要，通過召開班主任工作交流研討會(huì)等形式的德育教研活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生心理健康教育、關(guān)愛留守兒童等當(dāng)前亟待解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，主動(dòng)尋找解決辦法和應(yīng)對(duì)策略，進(jìn)一步提升了班級(jí)管理水平，使學(xué)生教育針對(duì)性、操作性得到提高，收到了良好的德育實(shí)效 。規(guī)定每周二下午第三節(jié)課為學(xué)生干部工作例會(huì)時(shí)間，例會(huì)由學(xué)生主持，讓學(xué)生干部充分反映學(xué)生中存在的安全問題或行為問題，及時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài)?，F(xiàn)在，主動(dòng)擔(dān)任班主任工作的老師越來越多了，自覺輔導(dǎo)學(xué)生的班主任也越來越多了，打架斗毆、偷盜搞破壞的學(xué)生越來越少了，衛(wèi)生也比以前有了較大的改觀。有效的午休一 方面規(guī)范了學(xué)生管理，更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習(xí)提供了精力保障。第五、通過組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片《一樣的人》、舉辦安全教育黑板報(bào)、健康教育手抄報(bào)、升國(guó)旗儀式等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育、安全教育、健康教育、食品衛(wèi)生教育、法制教育等。其次，一年來，組織學(xué)生聆聽了兩次法制教育報(bào)告和兩次心理健康知識(shí)講座，收到了較好效果。 二、抓住一條主線，學(xué)生素質(zhì)有了新的提高 為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，一年來政教處以活動(dòng)為載體，一方面注重抓好專項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；另一方面注重開展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促養(yǎng)成。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù)，班主任批寫請(qǐng)假條后，學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規(guī)，從而結(jié)束了長(zhǎng)達(dá) 10 年中午學(xué)生管理無序的局面。一年來，學(xué)校衛(wèi)生室堅(jiān)持做好每天晨檢，特別是 進(jìn)入 4 月份以來，各種流行病提前到來，再加上甲型 h1n1流感在全球蔓延，疾病防治顯得尤為重要，校衛(wèi)生室結(jié)全學(xué)生情況，第一時(shí)間為學(xué)生熬制中藥，有效預(yù)防了流行病的發(fā)生和蔓延，同時(shí)成立了以吳校長(zhǎng)為首的晨檢小組，每天 8： 00 吳校長(zhǎng)親自帶隊(duì)進(jìn)行晨檢，做好疾病防控日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。首先，每周一的升旗儀式上，校長(zhǎng)都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì)對(duì)一天的檢查情況進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W生通報(bào)，并提出注意事項(xiàng)。另外還以專題講座、宣傳欄等形式開展健康教育，有效預(yù)防了疾病的發(fā)生，維護(hù)了學(xué)生的身心健康。第二
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