【正文】 進一步完善教育重大決策程序，建立健全教育行政部門規(guī)范性文件管理和備案審查制度。 。依法征收教育費附加、地方教育附加并用于教育，以及按照要求從土地出讓金計提教育資金并用于教育。 。切實加強和改進教育系統(tǒng)黨的群團組織建設，突出正確用人導向，加強對人事工作的管理、指導和服務。 第 15 頁 共 18 頁 全面推進依法治教和依法治校，大力加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗斗爭，切實落實遵法、學 法、用法和立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩要求。堅持公開公平、集體研究、擇優(yōu)錄用的原則，完善 XX 縣區(qū)選調錄用教師制度，嚴格招考程序，嚴 密組織選調，不斷增強人事工作的透明度和公平公正度。二是繼續(xù)推行教師資源均衡配置。加強教師心靈建設和師德師風建設，增強教師的榮譽感和責任感，提高教師的職業(yè)幸福感。貫徹落實市政府《關于進一步促進民辦教育發(fā)展的意見》（郴政發(fā)〔 **〕 16 號），大力鼓勵和引導社會力量興辦民辦教育，保障民辦學校的基本待遇，落實民辦學校的優(yōu)惠政策，努力創(chuàng)造民辦教育發(fā)展的公平競爭機制和優(yōu)質服務環(huán)境。三是全面加強高中教學督查視導工作。三是做好 “ 義務教育均衡發(fā)展 ” 評估驗收迎檢工作。二是全面落實《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》。繼續(xù)加強中小學圖書館（室）建設工作，推進 “ 普圖 ” 達標合格驗收進程。一是全面推進現(xiàn)代教育技術工作。一是積極加大爭資立項力度。加強高中階段學校招生引導 與督促，積極引導普通高中與職業(yè)中專招生合理招生，引導初中畢業(yè)生合理分流，促進普職協(xié)調發(fā)展。建立健全民辦學校董事會、校行政和監(jiān)事會，完善決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互獨立相互制約的法人治理結構。加強校車和學生乘車安全管理，健全工作機制，拓寬運營模式，強化安全監(jiān)管。強化體育課和課外鍛煉，廣泛開展陽光體育運動，推進 “ 體育、藝術 2+1 項目 ” 的實施。認真做好教育關工委工作，辦好家長學校，形成學校、家庭、社會德育工作合力。廣泛開展校本研訓、校本課題、校本課程研究、建設和評比活動，有效開展教學比武、觀摩及研討活動，提高教師教育教學水平。二是進一步強化 “ 兩項常規(guī) ” 管理。本著 “ 以質量求生存，以質量謀發(fā)展 ” 的辦學理念，全面突出以提高教育教學質量為核心的教育發(fā)展觀，進一步形成 “ 旗幟鮮明抓質量、遵循規(guī)律促質量、專心致志求質量、全力以赴提質量 ” 的共識和合力。 第 1 頁 共 18 頁 20XX 年教育工作計劃 一、指導思想 堅持以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以黨的十八大、十八屆三中和四中全會以及習近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)領思想，全面貫徹黨的教育方針和全國、省、市教育工作會議精神，大力落實國家、省、市、縣教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面深化綜合改革，全面推進依法治教，全面加強黨的建設，牢固把握立德樹人根本任務，著力提高教育質量、優(yōu)化教育結構、促進教育公平，加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，在新起點上加快推進教育強縣建設。繼續(xù)完善并嚴格實施《 **縣中小學校教育教學質量評價和獎罰方案》和《 **縣學校目標管理考核方案 》，明確教育教學質量在學校目標管理考核中占 50%的分值，強化定性考核，優(yōu)化定量考核。全面落實《 **市中小學日常管理行為規(guī)范》、《 **市中小學教學常規(guī)管理規(guī)范》，不斷提升學校辦學水平。 。加強學生心理健康教育，逐步配齊心理咨詢室和專業(yè)心理健康輔導教師，促進心理健康教育深 入發(fā)展和全面普及。加強學校健康教育，抓好中小學生健康體檢和體質健康測試數(shù)據(jù)上報工作。 ㈡深化教育領域綜合改革，努力激發(fā)教育發(fā)展活力 。加強學校家長委員會建設，引導家長參與學校監(jiān)督和管理，形成家校共管的良好格局。按照國家高考招生制度改革要求，積極宣傳國家高考改革政策，落實高考改革有關規(guī)定要求，穩(wěn)步有序做好高考改革前期工作。搶抓國扶縣、羅霄山片區(qū)及原中央蘇區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅的發(fā)展機遇加大教育建設，并廣泛動員社會力量捐資助學或投資辦學，鼓勵學校依法多渠道增加教育投入，大力改善辦學條件。加強農村中小學網(wǎng)絡聯(lián)校和網(wǎng)絡信息安全基礎設施建設，廣泛開展省基礎教育資源網(wǎng)和 “ 堂堂網(wǎng) ” 進校園活動，全面推動基礎教育數(shù)字教育資源的開發(fā)與應用。 。蓬勃開展幼兒教育園本教研活動，切實提高幼師的專業(yè)素養(yǎng)和家長的科學育兒能力，防止學前教育 “ 小學化 ” 、“ 保姆式 ” 傾向，促進幼兒 “ 快樂生活、健康成長 ” 。把義務教育均衡發(fā)展作為全縣教育發(fā)展的重中之重來抓，力促義務教育學校辦學條件、管理水平、師資實力、教育質量達到基本均衡，逐步滿足百姓就近享受優(yōu)質教育的需求，確保評估驗收順利過關。著力加強內部管理和教學視導，深入推進高中課程教學改革，加大高中績效獎勵力度，逐步化解高中 “ 創(chuàng)重 ” 負債，繼續(xù)提升高中學考成績，力爭高考再創(chuàng)佳績。完善民辦教育 “ 分級管理、分級負責 ” 的管理體系，嚴格準入制度，嚴把審批關、年檢關，重點加強對民辦幼兒園的日常監(jiān)管和專項治理，爭創(chuàng) 1 所省市級骨干幼兒園和 4 個市級民辦