4某年小學創(chuàng)建文明單位工作計劃-免費閱讀
【正文】 圍繞活躍學校氛圍、促進教師身心健康的重點工作，學校工會每年定期組織教職工進行健康檢查，積極配合開展送溫暖活動、愛心捐款活動、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬 季跑操等運動，在全校營造我運動，我健康，我快樂的健身氛圍。支部深入群眾，了解群眾思想和困難，關心群眾生活，關注群眾思想，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，對群眾關心的重點工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導。支部從制度建設入手，繼續(xù)落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，加強勤政廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。學校在師德師風建設、提升教學能力、教師專業(yè)成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面，開展了建章立制、學習典型、名師點撥、結對互助、自我反思等活動，切實提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研，全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學習型教職工的熱潮。 （四）提質(zhì)塑形，提高教師素養(yǎng) 全體師生要珍惜學校發(fā)展的良好機遇和大好形勢，繼續(xù)穩(wěn)步推進課堂教學改革，狠抓隊伍建設，提升隊伍素質(zhì)，建設精銳的師資隊伍。我們以學習、落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點，深入開展校園三星評比活動、文明班級評選活動。以活動感染學生，以活動豐富師生，讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶師生，為爭創(chuàng)活動提供文明的氛圍。完善管理制度，學校在反復調(diào)研廣泛聽取方方面面意見的基礎上，進一步修改完善《實驗中學教職工績效工資分配方案》、《實驗中學五年發(fā)展規(guī)劃》、中層干部 第 8 頁 共 14 頁 的競聘、師徒結對方案等管理細則，使學校管理及對教職工的評價進入科學化、民主化、規(guī)范化的軌道。 抓好學習，提高素質(zhì)。 以創(chuàng)為力，創(chuàng)新機制。 德育為首，把立德樹人為根本任務。 【 2024 年小學創(chuàng)建文明單位工作計劃二 】 為了進一步規(guī)范學校管理，提升學校形象，促進內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學水平，建成人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學 特色鮮明知名品牌學校。 （ 2）以主題教育活動為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。堅持以黨風廉政建設為龍頭，以工作作風建設為抓手，以優(yōu)良校風建設為落腳點，以師德師風建設為平臺的創(chuàng)建工作思路，把四風分解到學校工作的各個環(huán)節(jié)。 四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。 建好教師隊伍，打造一流名師。 （ 1）加強思想作風建設。 二、創(chuàng)建目標 以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學秩序優(yōu)化，管理服務優(yōu)質(zhì)的四優(yōu)標準辦人民滿意學校，爭創(chuàng)市級文明單位。各職能部門明確分工，各司其職，各負其責，形成合力。 一是堅持走出去學習，鼓勵全體教師參加學歷進修，積極選派教師外出學習，提高教師學歷層次、知識水平和教學能力。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導 第 3 頁 共 14 頁 學校的精神文明建設，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設再上新臺階。 （ 1）加大法制宣傳教育的力度。通過組織學生參加社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。進一步優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境，全面完善校園文化建設。 第 6 頁 共 14 頁 以人為本，精細管理。 四、創(chuàng)建措施 第 7 頁 共 14 頁
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