【正文】 E、活動方面： 各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。 作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。兩操： 快、靜、齊 。能積極參加學校各項活動，表現(xiàn)突出。 開展學生自理能力評比。 (五 )開展各種活動 以學校的教師節(jié)、體育節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日為契機，開展豐富多彩的活動。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，給每個孩子鍛煉的平臺。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。 本學期我班的基本目標是：本學期的重點是重視關懷教育：要關心學生的 生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。有句話說：抓在細微處，落在實效中。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。主要是原來的三 (1)班學生 59 人，和新來的 6名轉校以及外地生。 第十八周總結月考得失。 第九周復習迎考，召開主題班會 “ 期中知識大爆炸 ” 第十周期中考試，總結期中考試得失。 第二周改選班委，布置美化班級，準備迎接教師節(jié)，出好以尊師重教為主題的板報。 本學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作 ,平常盡量多下班中 ,了解中下生的學習困難 ,盡可地提高中下生的學習成績 ,從而進一步提高全班總體成績。教給方法，大膽使用 。 、有良好學習氛圍的班級環(huán)境 。 “ 教育之路漫漫，吾將上下而求索 ”! 以上就是我本學期的班主任工作計劃，我一直堅信 “ 只要付出就有回報 ”! 相信在學校領導的關懷下，在我和各位任課老師的引領下，該班會走出屬于自己 的新的紀元。 十月至十二月：繼續(xù)以文明班級的要求全班的行為習慣。 智育方面： 縱觀第一學期期末的各科成績，本班學生在學習上底子總體較薄弱，有尖子生，后進生不少，這是一個令人擔憂的局面。 班級干部是學生的骨干，班級干部的素質直接影響班風的形成，培養(yǎng)班級干部的凝聚力是關鍵。不管是 來訪還是去電。讓學生感受到自己對他的真正關懷。 班主任個人工作計劃 2 一、指導思想： 以黨的教育方針為指針，堅持以人為本，尊重學生的個性發(fā)展特點，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生健康、高尚的審美情趣，提高學生的文化品味，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。 (4)加強對學生進行禮儀與文明教育。 (1)對學生進行愛國主義教育。 五、工作進度。 ” 加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。 始終遵循 “ 愛教育如生命，愛學校如家庭，愛學生如子女，愛同事如手足 ” 的 “ 四愛 ” 精神。 加強班級管理。通過個別教 育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。 (3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。 (1)制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。 (1)一絲不茍的學習態(tài)度。 使得每位學生 的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。希望可以幫助大家。 全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。 四、工作要點。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。 指導培養(yǎng)班干部。為每名學生設立 “ 學情檔案 ” 以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。 在不同階段精心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。確保上游生進入一中實驗班 。 加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。 (4)做好開學的家訪工作，全面了解學生。 (1)開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育。 (4)進行第三次月考。針對這些問題，本學期內我擬定一下幾個對策： 德育方面： (一 )、當學生排斥時，我這樣開展工作。這一舉措立刻引起了大多數(shù)同學的支持，為確立學生正確的集體主義世界觀，事事班級為先的良好習慣打下基礎。堅決剎住學生的歪風。學生的學習積極性提高了，學風自然也會轉變了。把重點放在糾正全班學生的行為習慣，利用各種活動教育學生樹立正確的人生觀，世界觀。 一月：重點迎接學期期末測評，投入全部精力迎考。 ，學習主動性很強，但仍有十多個同學學習目標不明確，對學習不感興趣，且學習困難較大。 (1)在上一學期的基礎上，進一步完善班級制度，將學生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班級管理能有據(jù)可依。 今年是升學的關鍵 ,利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲 ,這樣不但對學習有好處 ,而且可以提高同學們的學習興趣。 安全是學校一切工作的重中之重。 第六周家長會，月考成績通報家長，以督促迎考。 第十五周，刻苦鉆研迎月考的動員工作。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。同時，本班學生特別喜歡講空話，自