【摘要】狼牙山五壯士晉察冀默讀課文，思考：課文講述了一件什么事情？是按什么順序講述的呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后
2024-11-24 11:30
【摘要】22、狼牙山五壯士北關(guān)逸夫小學：張芬芬1、《狼牙山五壯士》這個題目告訴了我們什么?2、為什么不叫《狼牙山五戰(zhàn)士》?這個“壯”字是什么意思?3、什么樣的戰(zhàn)士才能稱得上壯士呢?豪壯而勇敢的人？（馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才）神？體現(xiàn)什么精神？（“壯”：體現(xiàn)勇敢不怕死的精神）
2024-11-21 00:11
【摘要】22、狼牙山五壯士巍巍狼牙山，蒼茫云海間。棋盤陡峭險，奮勇殺敵先。敵寇蜂擁至，英雄跳崖下，千秋五壯士，萬載英名傳！日寇雹子葛正林
2024-11-21 00:10
【摘要】22狼牙山五壯士《狼牙山五壯士》跳崖片段齊讀小標題：1、接受任務(wù)2、誘敵上山3、引上絕路4、頂峰殲敵5、英勇跳崖
2024-11-23 00:48
【摘要】狼牙山五壯士默讀課文：想一想課文講了一件什么事，這件事發(fā)生在什么時候，“五壯士”是哪五個人。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好象細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出全身的力氣。胡德林和
2024-12-12 19:08
【摘要】狼牙山五壯士狼牙山五壯士?巍巍燕山高，瀟瀟易水寒。?英雄五壯士，威震狼牙山。狼牙山?狼牙山，東西、東南各長１５公里，面積為２２５平方公里。環(huán)山共有五坨３６峰，主峰蓮花瓣海拔１１０５米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越?！捌灞P陀”上有
2024-11-22 00:03
【摘要】狼牙山五壯士光明—岳衛(wèi)芹接受任務(wù)痛擊敵人誘敵上山頂峰殲敵英勇跳崖回顧風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個
2025-06-16 18:27
【摘要】教學目標：1、學會本課12個生字，認識6個生字。能正確讀寫下列詞語：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅強不屈、昂首挺胸。2、快速默讀課文，理清文章思路。教學重點：初步掌握快速閱讀的方法，理清文章的結(jié)構(gòu)。教學過程：一、導入新課，簡介背景（示狼牙山風景圖）同學們，知道這里是什么地方嗎？這就是河北省易縣的狼牙山風
2024-11-20 23:49
【摘要】狼牙山五壯士人教版五年級上冊22課田家庵區(qū)陳王小學袁濤狼牙山東西、東南各長１５公里，面積為２２５平方公里。環(huán)山共有五坨３６峰，主峰蓮花瓣海拔１１０５米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。
2024-11-21 21:24
【摘要】《狼牙山五壯士》教案小關(guān)小學張志紅學習目標：1、能正確讀寫“龍王廟、晉察冀、奉命、手榴彈、掄胳膊、擰開、瞄準、墜落、眺望、豪邁、滿腔怒火、全神貫注、懸崖絕壁、斬釘截鐵、居高臨下、昂首挺胸、堅強不屈、驚天動地、氣壯山河”等詞語。2、品讀五壯士痛擊敵人和英勇跳崖時的動作、神態(tài)和語言的語句，體會他們的思想感情和偉大的獻身精神。
2024-11-21 22:09
【摘要】點此播放視頻學習方法?讀課文——找詞句——談體會——再讀課文讀下面的句子，想想畫線部分的意思，說說句子好在哪里。?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。斬釘截鐵：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。文中這樣寫有力的突出了五壯士為了保護群眾及連隊，早把個人生死
【摘要】巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山。人教版五年級語文上冊第七組課文22巍巍狼牙山，蒼茫云海間。棋盤陡峭險，奮勇殺敵先。1、學會本課的生字新詞，理解課文內(nèi)容。2有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士跳崖的部分。3體會五壯士為了掩護群眾和主力部隊，抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。狼牙山簡介歷史
2024-11-21 21:26
【摘要】1、圖上畫的是什么地方？在祖國哪里？2、五壯士是哪五位？3、主要講的是什么事？4、題目中哪個字最能體現(xiàn)他們的精神？什么精神？……巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山。圖片交幻燈片2流歷史背景課文分析晉察冀馬寶玉葛振林宋學義胡福才胡德林
【摘要】《狼牙山五壯士》解讀稿（二）：學習目標的陳述依據(jù)課程標準、單元學習重點、課文核心內(nèi)容，結(jié)合學生的學習水平，指定出本課的學習目標，綜述如下：10個生字,會寫14個生字.。能正確讀寫下列詞語：任務(wù)、大吼、滿腔怒火、搏斗、崎嶇、橫七豎八、尸體、斬釘截鐵、墜落、雹子、仇恨、熱血沸騰、昂首挺胸、堅強不屈、驚天動地、氣壯山河。（第一課時）,背誦描
2024-11-24 11:40
【摘要】1/9《狼牙山五壯士》習題精選1一、讀拼音，寫漢字。二、辨字組詞。撤（）晉（）撒（）普（）寇（）仍（）冠（）扔（）劑（）搶（
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