【摘要】母貓和小貓母狗和小狗1、龍生龍,鳳生鳳,老鼠孩子會打洞。2、一母生九子,連母十個樣。遺傳——是指親子間的相似性;變異——是指親子間和子代個體間的差異性。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。而人們對遺傳和變異的認識,最初是從性狀開始的。1小組成員間相互觀察人體的下列性狀。(1)
2025-01-09 13:23
【摘要】觀察一組圖片,回答問題企鵝穿山甲梅花鹿北極熊貓虎狗非洲象李宇春和母親成龍父子像不像葛存壯和葛優(yōu)父子張國立張默你看到的這一組圖片中動物個體之間是什么關(guān)系?它們當中每個子女和父母相像嗎?是一模一樣嗎?為什么會同父母既像又不像呢?第一節(jié)
2025-01-09 13:13
【摘要】母貓和小貓母狗和小狗1、龍生龍,鳳生鳳,老鼠孩子會打洞。2、一母生九子,連母十個樣。遺傳——是指親子間的相似性;變異——是指親子間和子代個體間的差異性。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。而人們對遺傳和變異的認識,最初是從性狀開始的。1小組成員間相互觀察人體的下列性狀。(
2025-01-09 13:12
【摘要】第一節(jié)基因控制生物的性狀宋子和課外觀察自己父親母親祖父祖母外祖父外祖母耳垂有無上眼瞼雙單酒窩有無舌由兩側(cè)向中央卷曲能否大拇指向背側(cè)彎曲能否慣用
2024-11-21 02:10
【摘要】第二章生物的遺傳與變異1、舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。閱讀并思考下列問題在課文中標注一下:?什么是遺傳?什么是變異??生物的遺傳和變異是通過什么實現(xiàn)的??什么是性狀?什么
2025-01-02 20:31
【摘要】《基因控制生物的性狀》教學(xué)設(shè)計、反思與點評人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書?生物?八年級(下冊)王明華課????型:新授課?教學(xué)目標::舉例說出生物的性狀、基因控制性狀 舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別:嘗試區(qū)分相對性狀:關(guān)注基因技術(shù)的給人類帶來的影響教材分析:
2025-07-24 22:34
【摘要】《生物的遺傳和變異》教案教材版本人教版學(xué)段初中學(xué)科生物章節(jié)第七單元第二章第一節(jié)課題名基因控制生物的性狀課時1課時執(zhí)教教師單位九江市十一中教師姓名高鳴蕊教學(xué)目標,舉例說出性狀和相對性狀之間的區(qū)別。。。教學(xué)重點1、性狀、相對性狀的概念;2、生物的性狀是由基因控制的;教學(xué)難點轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類
2025-08-05 03:53
【摘要】歡迎進入生物樂園體驗探索未知世界的樂趣開始咯生物課有趣的第一節(jié)基因控制生物的性狀?龍生龍,鳳生鳳,老鼠生子會打洞?種瓜得瓜,種豆得豆親子間的相似性。金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿?一豬
2025-01-18 02:21
【摘要】觀察圖片,回答問題虎狗你看到的這一組圖片中個體之間是什么關(guān)系?它們當中每個子女和父母相像嗎?是一模一樣嗎?為什么會同父母既像又不像呢?什么是遺傳?遺傳是指親子間的相似性什么是變異?是指親子間和子代個體間的差異生物的遺傳和變異是通過實現(xiàn)的。生殖發(fā)育元貝駕考元貝駕考20
2025-01-09 13:05
【摘要】基因控制生物的性狀第七單元第二章第一節(jié)?什么是遺傳和變異??什么是生物的性狀?包括哪幾個方面?自主預(yù)習(xí)請自讀課本,找到以下問題的答案:親子間的相似性遺傳變異親子間和子代個體間的差異你能從哪些方面描述蘋果的特點?性狀生物的性狀包含哪幾個方面特征?形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和
2025-01-09 13:14
【摘要】在課文中標注一下:?什么是遺傳?什么是變異??生物的遺傳和變異是通過什么實現(xiàn)的??什么是性狀?什么是相對性狀?能列舉一些嗎?學(xué)習(xí)目標人教版八年級(下冊)第二章生物的遺傳與變異親子間的相似性遺傳變異親子間和子代個體間的差異親子間的相似性親子間和子代個體間的差異遺傳變
2025-01-05 14:00
【摘要】甘肅省金昌一中高中生物基因?qū)π誀畹目刂茖?dǎo)學(xué)案新人教版必修2課題:基因?qū)π誀畹目刂频谥艿谡n時授課人:審批人:學(xué)習(xí)目標解釋中心法則。舉例說明基因與性狀的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點中心法則?;颉⒌鞍踪|(zhì)與性狀之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點基因、蛋白質(zhì)與性狀之間的關(guān)系。學(xué)生活動教學(xué)
2024-12-09 03:33
【摘要】豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果和黃果兔的白毛和黑毛雞的玫瑰冠和單冠1、下列各組中,不屬于同一性狀之間的差異的是()??大拇指不能向背側(cè)彎曲?2、下列實例中,屬于相對性狀的是()?的黃果思考:
2024-11-10 04:32
【摘要】第一節(jié)基因控制生物的性狀[教學(xué)目標設(shè)計] 1、知識與技能:舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。 2、過程與方法:以觀察分析圖片資料、文字資料及實驗資料為主線讓學(xué)生自己歸納得出什么是性狀、基因控制性狀的結(jié)論。3、情感態(tài)度與價值觀:關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。[教學(xué)重點]:舉例說出生
2025-06-10 00:30
【摘要】人教版八年級(下冊)第二章生物的遺傳與變異陳佩斯和父親成龍父子像?不像?葛優(yōu)和父親李宇春和母親張國立父子閱讀并思考下列問題在課文中標注一下:?什么是遺傳?什么是變異??什么是性狀?什么是相對性狀?能列舉一些嗎?親子間的相似性遺傳姜文和姜武陳慧