4科學(xué)活動培訓(xùn)心得體會-免費(fèi)閱讀
【正文】 總之，在這幾天的學(xué)習(xí)中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。 “ 科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為中心。在科學(xué)的探究過程中，教師不再把科學(xué)知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學(xué)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。 攜帶著對教好小學(xué)科學(xué)這門課的渴望， 9 月 19 日至 9 月 21日，我非常榮幸的參加了由 XX 縣區(qū)教育局組織的 “ 小學(xué)科學(xué)骨干教師展示會 ” 的學(xué)習(xí)活動。在課堂中，學(xué) 第 2 頁 共 3 頁 生從提出問題到解決問題中間要經(jīng)過一大段過程，沒有過程和方法，解決問
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