4某年小學節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)-免費閱讀
【正文】 每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。 在 6 月 9 日升旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要 求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下： 開展了 “ 五個一 ” 活動。 通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜
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