4落實自主教育個人工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 同時我們還根據(jù)孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。中班幼兒園教師個人工作總結(jié)中班幼兒園教師個人工作總結(jié)。引導幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料，使探索活動更加豐富和深入。參與各類活動時，孩子們基本上能積極、主動 。 第 1 頁 共 5 頁 落實自主教育個人工作總結(jié) 時間總是停不下匆忙的腳步，一學期又接近尾聲了。遇到困難，小糾紛時，能 樂觀、自信地面對，或請求老師幫助、解決。 在主題活動《自我保護》中，我們的預設(shè)目標就是讓幼兒了解日常生活中的一些安全知識，提高自我保護意識和能力。 在主題活動《生日》更是抓住了孩子們的心，整個主題活動是在孩子們的說說唱唱，玩玩，做做的過程中讓孩子們完成了預定目標中的任務(wù)。然后進行分析，分析問題存在的原因。在教育中，我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們，而是在了解孩子的基礎(chǔ)上，為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則，在教育評價過程中，我們經(jīng)常將孩子與他自身進行縱向比較，真正將因人施教做好、做實。如在小組活動中，進行分類 指導，對孩子的要求也有一定的層次性，這樣，不同水平的幼兒都獲得成功，
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