【摘要】固體同步測試【知識梳理】1.晶體和非晶體:有的形狀,有的熔點(diǎn)的物體是晶體。無的形狀,無的熔點(diǎn)的物體是非晶體。但是要注意,雖然無確定的幾何形狀,也是屬于晶體。2.各向異性,各向同性:有些晶體沿不同方向不同,屬于各向
2024-12-01 09:26
【摘要】第7章第4節(jié)溫度和溫標(biāo)【導(dǎo)學(xué)案】1、在學(xué)習(xí)運(yùn)動學(xué)的時候我們提出了“平衡狀態(tài)”,什么叫平衡狀態(tài)?什么樣的運(yùn)動形式屬于平衡狀態(tài)?2、我們說的容器內(nèi)的氣體達(dá)到平衡態(tài),這個平衡態(tài)下的氣體分子處在什么樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?靜止還是勻速直線運(yùn)動?或者其他的狀態(tài)?請結(jié)合前面學(xué)習(xí)的恒定電流、半導(dǎo)體導(dǎo)電等知識點(diǎn)來理解平衡態(tài)。
2024-12-09 06:56
【摘要】第一篇:物理:《分子的熱運(yùn)動》教案(新人教版選修3-3)2 要 點(diǎn):布朗運(yùn)動的現(xiàn)象和產(chǎn)生機(jī)理 如何證明分子在運(yùn)動──宏觀代替微觀的方法 教學(xué)難點(diǎn):布朗運(yùn)動的所見與結(jié)論之間的關(guān)系考試要求:高...
2024-11-09 07:18
【摘要】第三課公共設(shè)施情系大眾第三框依法保護(hù)公共設(shè)施一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:了解國家保護(hù)公共設(shè)備的相關(guān)法律法規(guī),懂得依法保護(hù)公共設(shè)施時公民的權(quán)利也是公民的義務(wù),學(xué)習(xí)運(yùn)用法律知識分析有關(guān)案例,懂得國家依法制止和處罰破壞公共設(shè)施的行為2.過程與方法:通過課堂討論和交流、案例分析法等,對依法保護(hù)公共設(shè)施有間接和直接的體驗(yàn)。3.情
2024-12-08 22:14
【摘要】第一篇:3-3三會一課 “三會一課”制度 “三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是黨的基層支部應(yīng)該長期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,是我黨經(jīng)過長期...
2025-09-24 13:25
【摘要】 第二節(jié)熱和內(nèi)能教學(xué)設(shè)計(jì) 浙江省德清縣高級中學(xué)查行偎 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課的內(nèi)容主要講了單純的傳熱過程中,熱量和內(nèi)能變化的關(guān)系。首先復(fù)習(xí)內(nèi)能的概念,內(nèi)能是一個比較抽象的概念,可以先回顧...
2025-04-03 02:08
【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動,這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們在某一平衡位置附近振動一小段時間后,又轉(zhuǎn)到另一
2024-11-18 10:59
【摘要】第九章物態(tài)變化一、固體誘思導(dǎo)學(xué)、液體、氣體的性質(zhì)是什么?形狀流動性體積形狀固體不流動固定固定液體流動固定隨容器形狀改變而改變(不固定)氣體流動不固定不固定所以本節(jié)課我們就對固體進(jìn)行探究2.在日常生活中有兩組常見的物質(zhì):一組是玻璃、
【摘要】※了解分子平均動能和溫度的含義※了解分子勢能與分子間作用力的關(guān)系,知道分子勢能的決定因素※※理解物體內(nèi)能的含義?物體由于運(yùn)動而具有動能,物體與地球之間存在相互作用,把物體舉高之后,物體具有重力勢能.物體中的分子在永不停息地做無規(guī)則的熱運(yùn)動,是否也具有動能?分子之間存在相互作用的引力和斥力,是否分子間也存在勢能?
2024-11-18 11:00
【摘要】、氣體的等容變化和等壓變化一、教學(xué)目標(biāo).物理知識要求:[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K](1)知道什么是氣體的等容變化過程;(2)掌握查理定律的內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式;理解p-t圖象的物理意義;(3)知道查理定律的適用條件;(4)會用分子動理論解釋查理定律。.通過演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和實(shí)驗(yàn)研究能力。
【摘要】植物媽媽與辦法人教版小學(xué)語文第3冊——蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒲公英要外出旅行靠的是什么辦法?蒲公英要外出旅行主要有哪兩個條件?自學(xué)第三、四節(jié):1、蒼耳和豌豆要旅行靠的又是啥辦法?2、先自己想一想,然后找一位好朋友說一說。3、讀一
2024-11-21 01:26
【摘要】保額銷售乊流程講解在課程開始前請先寫出30名準(zhǔn)客戶未來3個月里即將過生日的朊友1此前3個月遞送計(jì)劃書卻沒有簽約的客戶2此前3個月邀約產(chǎn)說會卻沒來參會的客戶3此前3個月參加產(chǎn)說會卻沒有簽約的客戶4你會在過節(jié)時發(fā)送祝福短信的朊友5手機(jī)通訊錄中非保險的30個聯(lián)系人6售后朋務(wù)不轉(zhuǎn)介紹
2025-08-04 23:30
【摘要】選修3-3教材分析及教學(xué)建議主講裴發(fā)舉(新)選修3-3模塊(原)必加選第二冊第七章、分子動理論1物體是由大量分子組成的2分子的熱運(yùn)動3分子間的作用力4溫度和溫標(biāo)5內(nèi)能第十章、熱力學(xué)定律1功和內(nèi)能2熱和內(nèi)能3熱力學(xué)第一定律能量守恒定律4熱力學(xué)第二定律5
2025-10-02 09:27
【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘?第三單元課題3元素23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.元素是_____________________________
2025-06-15 12:09
【摘要】2、液體教案三維目標(biāo)知識與技能1、知道液體的宏觀性質(zhì)(具有一定的體積,不易壓縮,有流動性),2、了解液體的微觀結(jié)構(gòu):液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動,但液體分子沒有固定不變的平衡位置.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、能用分子動理論的觀點(diǎn)初步說明液體表面張力現(xiàn)象.4、了解表面張力現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用,并能解釋一些簡