5淺談學(xué)習(xí)信息檢索的意義-免費(fèi)閱讀
【正文】 文獻(xiàn)檢索課程正是這樣一門(mén)以引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自學(xué)和獨(dú)立研究能力、樹(shù)立情報(bào)意識(shí)以及提高圖書(shū)館文獻(xiàn)使用率等知識(shí)為教學(xué)課程，是每一個(gè)大學(xué)生必須掌握的一門(mén)技能，而且這門(mén)技能在社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們自身的發(fā)展中都起著越來(lái)越重要的作用。 文獻(xiàn)信息檢索可以繼承和借鑒前人的成果。此外，閱讀相關(guān)文獻(xiàn)也可以讓我們了解和認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，豐富自己的文化知識(shí)，增長(zhǎng)自身的見(jiàn)識(shí)。專(zhuān)利法規(guī)定，對(duì)相同的發(fā)明成果，按先申請(qǐng)?jiān)瓌t授予專(zhuān)利權(quán)。據(jù)美國(guó)科學(xué)基金會(huì)和凱斯學(xué)院基金委員會(huì)以及日本國(guó)家統(tǒng)計(jì)局初步統(tǒng)計(jì)： 一個(gè)科研人員在一個(gè)科研項(xiàng)日中的科研時(shí)間的分配情況是：查閱文獻(xiàn)資料時(shí)間占整個(gè)科研時(shí)間 %。 參考文獻(xiàn)是論文的重要組成部分。 文獻(xiàn)檢索，顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲(chǔ) 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 起來(lái)，并根據(jù)信息用戶(hù)的需要找出有關(guān)的信息過(guò)程，所以它的全稱(chēng)又叫 “ 信息的存儲(chǔ)與檢索，這是廣義的信息檢索。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，科技成果不斷出現(xiàn)， 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 革新、發(fā)明、創(chuàng)造，日新月異，而記錄這些新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的新知識(shí)也在不斷強(qiáng)加。更為我們今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)充實(shí)自己找到一個(gè)快捷有效尋找新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新知識(shí)的方法。我個(gè)人覺(jué)得這是一門(mén)很有現(xiàn)實(shí)用途意義的一門(mén)課程，這門(mén)課程雖然在課程屬性里是一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課程，但是它的用途卻是關(guān)乎我們今后很多課程的，認(rèn)真學(xué)習(xí)好這門(mén)課將會(huì)使我們受益匪淺，它不僅僅是一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)。在這些數(shù)據(jù)庫(kù)中尋找自己所需要的文檔，一方面可以通過(guò)關(guān)鍵詞檢索來(lái)尋找，還可以通過(guò)目錄學(xué)科不同等分類(lèi)來(lái)尋找有關(guān)方面的資料。也就是說(shuō)，每個(gè)人都把前人認(rèn)識(shí)事物的終點(diǎn)作為繼承探索的起點(diǎn)。就相當(dāng)于科研隊(duì)伍減少了 1/3 的人，如果圖書(shū)情報(bào)檢索工作作的好就等于科研隊(duì)伍增加了 1/3 人。因此，我們只有進(jìn)行必要的知識(shí)更新、拓展知識(shí)面，才能緊跟世界潮流，適應(yīng)迅 速發(fā)展的科技 [4]。要
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