【摘要】第二課融入民族文化(復(fù)習(xí)課)關(guān)鍵詞:文化中華文化博大精深(特點(diǎn))增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感做中華民族精神的弘揚(yáng)者(文化的提煉)(1)文化的重要性(2)漢字的特征、作用及中華文化的特點(diǎn)、地位、作用(3
2025-11-15 13:11
【摘要】民族節(jié)日:一個(gè)民族長時(shí)間發(fā)展形成的,有著特殊意義的日子。在這個(gè)節(jié)日中,人們會(huì)舉行相關(guān)的活動(dòng)或儀式,把這樣的日子叫做民族節(jié)日。潑水節(jié)農(nóng)歷4月火把節(jié)農(nóng)歷6月那達(dá)慕大會(huì)農(nóng)歷7至8月小資料西雙版納地處熱帶地區(qū),這里終年炎熱,長夏無冬,水比較多,傣族人民生活在山水相同的壩子之
2025-11-12 01:55
【摘要】自動(dòng)播放;背景音樂《雨的旋律》阿拉伯各國民族服裝烏克蘭民族服飾土耳其民族服飾敘利亞民族服飾墨西哥民族服飾秘魯民族服飾法國民族服飾希臘民族服飾意大利民族服飾英格蘭民族服飾曰本民族服飾韓國(朝鮮)
2025-05-12 04:29
【摘要】單擊頁面即可演示高山族滿族蒙古族漢族你能說出人民幣上的人物分別是什么民族嗎?56個(gè)民族獨(dú)特的民族風(fēng)情大雜居與小聚居學(xué)習(xí)內(nèi)容我國有多少個(gè)民族?56個(gè)民族愛我中華詞:喬羽曲:徐沛東演唱:宋祖英愛我中華
2025-11-09 18:47
【摘要】自然經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)外國資本主義經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)外國資本主義經(jīng)濟(jì)洋務(wù)經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)外國資本主義經(jīng)濟(jì)洋務(wù)經(jīng)濟(jì)民族資本主義經(jīng)濟(jì)閱讀下圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題:你能指出這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)有何特點(diǎn)?1840年后,歐風(fēng)美雨影響下,中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化?
2025-05-12 13:32
【摘要】第一章發(fā)散思維?什么發(fā)散思維??怎么訓(xùn)練發(fā)散思維?教學(xué)目的:什么發(fā)散思維??發(fā)散性思維指的就是在人解決問題的思維過程中,對某一問題的解決,要求產(chǎn)生多種可能的解決方法,而不是單一方法的思維方式。行各業(yè)的人都必須要有發(fā)散思維的能力,在學(xué)習(xí)、生活、工作中我們需要它。
2025-05-14 23:10
【摘要】專題二:近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭1.侵略:列強(qiáng)入侵,使中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)2.反侵略:中國軍民維護(hù)國家主權(quán)、重獲民族獨(dú)立的斗爭近代中國歷史上侵略過我國的國家你能說出幾個(gè)?(1840年—1949年)英勇不屈的中國軍民譜寫了一曲曲悲壯的民族史歌列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)一、“國門洞開”1、列強(qiáng):2
2025-11-14 18:12
【摘要】傣族:其族源來自中國古代沿海一帶的百越族群。傣族主要居住在西雙版納傣族自治州、德宏傣族景頗族自治州和思茅地區(qū)。服飾方面,男子服飾已大多漢化。婦女服裝既保持了傣族的傳統(tǒng)特色,又吸收了漢族風(fēng)格。傣族傳統(tǒng)的短衫和筒裙仍為女性所青睞。她們所穿上衣袖管細(xì)長,僅容一支胳膊穿過。衫身緊窄,長僅及腰,剛好在筒裙的銀腰帶上,以淺色居多。天冷時(shí),外套各種彩色的毛衣、西裝。
2025-11-15 17:41
【摘要】二、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步建設(shè)創(chuàng)新型國家,是事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略決策,是時(shí)代賦予我們的光榮使命!——胡錦濤在全國科技大會(huì)上的講話20世紀(jì)80年代,廣州標(biāo)致和上海大眾都是中國和外國企業(yè)合資的知名企業(yè),隨著時(shí)間的推移,廣州標(biāo)致車市場占有率越來越小,最后停止生產(chǎn)。而上海大眾卻發(fā)展越來
2025-11-12 02:45
【摘要】第13課全民族抗戰(zhàn)開始第13課全民族抗戰(zhàn)開始第一部分、說教材(一)、教材的地位:本節(jié)是八年級上冊第十三課內(nèi)容:上承日本侵華戰(zhàn)爭的開始,下啟抗日戰(zhàn)爭的勝利結(jié)束。本框內(nèi)容中西安事變的和平解決、抗日戰(zhàn)爭的起止時(shí)間、七七事變、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立都是中考的考點(diǎn)。(二)、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:知
2025-11-14 00:46
【摘要】敕勒川敕勒川,陰山下:天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。,內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有______、______、____、____、____。歷史上合稱“_______”。
2025-11-15 12:06
【摘要】第20課北方的民族大融合第20課北方的民族大融合一、十六國二、淝水之戰(zhàn)1、背景2、經(jīng)過3、影響三、孝文帝改革1、社會(huì)背景2、主要內(nèi)容3、歷史作用四、北方的民族大融合1、北朝2、民族大融合的進(jìn)程朕準(zhǔn)備率20萬軍隊(duì)南伐……???……萬萬不可萬萬不可
2025-11-10 07:49
【摘要】第20課北方民族大融合建寧三中張啟強(qiáng)知識(shí)回顧:魏晉南北朝時(shí)期的各政權(quán)更替東漢魏蜀吳西晉十六國東晉北魏東魏西魏北齊北周宋齊梁陳隋朝統(tǒng)一統(tǒng)一短暫的統(tǒng)一政權(quán)分立在長
2025-11-09 21:30
【摘要】統(tǒng)一的多民族國家由于這個(gè)原因,習(xí)慣上把漢族以外的兄弟民族稱為少數(shù)民族。不管是漢族還是少數(shù)民族,都是中華民族這個(gè)大家庭的一員。在我國這個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭里,漢族人口約占總?cè)丝诘模ァ?5個(gè)少數(shù)民族總?cè)丝谟?056多萬,約占全國總?cè)丝诘模?。為什么把漢族以外的民族稱為“少數(shù)民族”呢?想想:五十六個(gè)民族是一家經(jīng)
2026-01-08 19:16
【摘要】過零丁洋文天祥制作者:天祝縣民族中學(xué)武延福詩詞五首之四作者介紹:?文天祥(1236~1283),字宋瑞,又字履善,號(hào)文山,廬陵(今江西省吉安市)人。宋理宗時(shí)中狀元,官至丞相,封信國公。臨安危急時(shí),他奉命至元營議和,因據(jù)理抗?fàn)幎痪?,后脫險(xiǎn)逃出,并率兵抗元,兵敗而被俘。在拘囚中,經(jīng)敵人多方折磨,百般誘降,
2025-11-10 06:44