【摘要】Unit4Don’teatinclass.Period4:SectionB3a—SelfCheck?Getupearlyandmakeherbed.?Don’tleavethedirtydishesinthekitchen.?Shecan’tb
2025-12-20 18:00
【摘要】號碼姓名身高/米年齡40瑞安勃文295朱萬-霍華德3121杰姆-杰克遜3410泰龍-魯271特蕾西-麥格雷迪2555迪肯貝-穆托姆博389波斯簡-諾科巴2435斯科特-帕吉特283鮑勃-蘇拉31
2025-11-10 05:13
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書（人教版）熊河小學熊禮蘭分了這個月餅的給爸爸，分月餅414182爸爸、媽媽的月餅是同樣多的嗎？分了這個月餅的給媽媽。春游路程聰聰已經(jīng)走了全程的三分之一。聰聰已經(jīng)走了全程的六分之二。
2025-11-12 23:23
【摘要】學習目標：1、了解“綠墻”的創(chuàng)意和價值。２、學習感受文章精當嚴密又不乏情趣的語言和多種說明方法的綜合運用。3、體悟作者對于現(xiàn)代城市的建設理念。自學指導：1、標出生字詞，查閱工具書，注音解釋。
2025-11-12 22:13
【摘要】第五單元人體的司令部大腦在顱腔里，重約1120克,大腦的大小和自己的雙拳握起來差不多,大腦表面有隆起的回和凹陷的溝(象核桃仁似的),大腦的軟硬程度和豆腐差不多.但顏色是淡粉紅色。?大腦的作用:是人體的司令部,是人體的“總指揮”?？梢钥刂迫梭w的感覺、運動、語言、思維、記憶、情緒、分析、推理和創(chuàng)造能力等
2025-11-25 22:12
【摘要】教材：人教版初中《語文》第五冊一、教材分析四、教學過程二、教學方法五、板書設計三、學法指導六、時間分配一、教材分析1、教材所處的地位、作用及前后聯(lián)系本課是人教版初中《語文》第五冊第五單元（小說單元）中
2025-11-12 02:35
【摘要】溪水蘇雪林字詞讀音：篙（gāo）楸（qiū）杈（chà）靛（diàn）涎（xián）嗔（chēn）狡獪（jiǎokuài）詞語解釋：娟娟：美好的樣子。靛：深藍色。涎著臉：作出涎皮賴臉的樣子。嗔：怒；生氣。作者簡介蘇雪林（1899～199
2025-11-21 14:24
【摘要】單擺復習提問1．機械振動２．簡諧運動物體（或物體的一部分）在某一中心位置兩側(cè)所做的往復運動叫做機械振動。物體在跟位移大小成正比、并且總是指向平衡位置的回復力作用下的振動，叫做簡諧運動。３．簡諧運動的條件F=-kx一．單擺在細線的一端拴上一個小球，另一端固定在
2025-11-08 17:36
【摘要】《孔孟》學習目標(一)知識目標1．了解作者，掌握生字詞。2．了解孔孟的生平和有關(guān)名言警句。3．把握文章論述的二者之間的區(qū)別及其原因。(二)能力目標1．學習本文作者同中求異，知人論世的思想方法。2．學習本文條分縷析，論據(jù)充足的特點。3．培養(yǎng)主動質(zhì)疑思辨的能力。(三)德育目標了解和體味孔孟關(guān)注民生的思想
2025-11-09 01:36
【摘要】制作：周立云執(zhí)教：周立云莫懷戚1、理解文中生字詞，并能熟練運用；2、整體感悟課文內(nèi)容，通過比較閱讀提高審美情趣；3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學目標注音：熬分歧
2025-11-10 03:16
【摘要】散步莫懷戚當代作家，出生于重慶市，男，漢族。筆名周平安、章大明，1982年畢業(yè)于四川大學中文系，著名作家，為中國作家協(xié)會會員、重慶師范大學教授?，F(xiàn)為重慶師范大學文學與新聞學院新聞系副主任、教授。1980年開始文學創(chuàng)作。其中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學”獎。著有《莫懷戚中短篇小說選》。
2025-11-10 00:02
【摘要】＊科利亞的木匣你和小時候的你比有什么變化？1、讀準字音。2、提出不理解的詞語，集體討論。3、想想：圍繞“科利亞的木匣”先寫了什么？再寫了什么？最后寫了什么？埋木匣挖木匣受到啟示圍繞這三個小標題，可以提哪些問題？誰埋、挖木匣？在什么時候埋、挖木匣？怎樣埋、挖木匣？為什么要埋、挖木匣？
2025-11-28 17:27
【摘要】地圖的基本要素比例尺方向和圖例地圖上的比例尺，表示圖上距離比實地距離縮小的程度，所以比例尺也叫縮尺。一．比例尺的概念比例尺的表示方式比例尺的計算?已知實地距離和圖上距離，求比例尺：?已知比例尺和實地距離，求圖上距離：?已知圖上距離和比例尺，求實地距離：
2025-11-10 08:02
【摘要】魯迅制作人:李連喜學習目標?1、了解文章背景，梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。?2、掌握文中人物描寫的方法，把握人物性格特點。?3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。自學提綱（一）1、用比較快的速度通讀全文，掃清文字障礙。2、了解作者作品簡介，了解封建科舉制度。3、說說小說
2025-11-10 10:01
【摘要】口技林嗣環(huán)一、學習目標1、熟讀課文，理解作者作品、并背誦課文。2、理解重點詞語，并記住詞語解釋。3、會譯句。4、掌握段意，了解寫作手法。方法：指明一人先說作者，齊讀加深印象。接力背誦林嗣環(huán)，明末清初人?！犊诩肌芬晃倪x自?！队莩跣轮尽肥乔宕鷱埑本?/span>
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