5區(qū)教育局五五普法工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 對嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律，受到了學(xué)校的紀(jì)律處分的學(xué)生，各校班主任傾注了愛心，做了大量細(xì)致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校有益的活動(dòng)，發(fā)揮其特長，對他們的進(jìn)步和成績給予肯定和表揚(yáng)，使他們在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。許多學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開設(shè) “ 校園之聲 ” 廣播站，定期出黑板報(bào)，開展豐富多彩的主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)。為抓好 “ 五五 ” 普法工作，我局首先成立了以局長王殿君為組長、局科室負(fù)責(zé)人和基層校級領(lǐng)導(dǎo)為成員的 “ 五五 ” 普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對小組成員具體負(fù)責(zé)“ 五五 ” 普法工作職責(zé)及任務(wù)進(jìn)行了分解，在明確職責(zé)的情況下，使任務(wù)落實(shí)到人。各校組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、 第 2 頁 共 4 頁 《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計(jì)劃周密、制度 第 3 頁 共 4 頁 健全從而保證了我
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