5區(qū)教育學(xué)會(huì)的工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)會(huì)與市級(jí)教育學(xué)會(huì)相關(guān)工作需要進(jìn)一步聯(lián)系和協(xié)調(diào)。同時(shí)，為適應(yīng)教育學(xué)會(huì)發(fā)展的需要，常務(wù)理事會(huì)先后召開兩次會(huì)議，對(duì)學(xué)會(huì)的整體發(fā)展、專委會(huì)的功能作用、理事成員構(gòu)成等問題進(jìn)行了認(rèn)真的討論，調(diào)整了理事會(huì)成員，把一些在學(xué)科領(lǐng)域起到引領(lǐng)作用的會(huì)員充實(shí)到了理事會(huì)。于 20*年 6 月組織和推薦部分中、小學(xué)、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了 *市社科聯(lián)組織的第六次優(yōu)秀科研論文評(píng)比活動(dòng)和 *市教育局組織的第二次優(yōu) 秀教育科研論文評(píng)比活動(dòng)和 *市教育局組織的第二屆教育科研先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)比活動(dòng)并獲得了優(yōu)異成績(jī)，區(qū)師培中心等 9 個(gè)學(xué)校被評(píng)為市級(jí)第二屆教育科研先進(jìn)集體，區(qū)師培中心唐元毅等 9 人被評(píng)為市級(jí)第二屆教育科研先進(jìn)個(gè)人，區(qū)師培中心劉川等 12 人分別獲得市教育局組織的第二次優(yōu)秀教育科研論文評(píng)比活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)。會(huì)上， XX 市少兒藝術(shù)學(xué)校刁榮祥校長(zhǎng)作了題為《靈動(dòng)校園，藝文融合》 —— 特色辦學(xué)策略初探的專題報(bào)告。 （ 3）骨干教師培訓(xùn) 區(qū)教育學(xué)會(huì)為加強(qiáng)學(xué)科管理，以培養(yǎng)特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人為龍頭，積極開展骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。為了在以后的工作中進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展好學(xué)會(huì)工作，現(xiàn)將區(qū)第二屆教育學(xué)會(huì) 20*年開展的 主要工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的政治方向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向 區(qū)教育學(xué)會(huì)作為我區(qū)教育界的學(xué)術(shù)性群眾團(tuán)體，自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)全區(qū)教育工作者積極學(xué)習(xí)，宣傳黨的方針政策，落實(shí)《教師法》、《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等有關(guān)文件精神，認(rèn)真研討我區(qū)教育改革與發(fā)展過程中的實(shí)際問題。 （ 2）新教師培訓(xùn) 新教師的培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)的方式， 培訓(xùn)內(nèi)容包括大綱、教 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 材、教法、學(xué)法以及教學(xué)管理過程等，培訓(xùn)結(jié)束后必須參加考試，成績(jī)提供給人事部門，作為晉級(jí)考評(píng)的依據(jù)。區(qū)教育學(xué)會(huì)直接組織參與了中小學(xué) 11 個(gè)片區(qū)教研聯(lián)開展的多項(xiàng)研修活動(dòng)，使鎮(zhèn)鄉(xiāng)教
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