【摘要】第一篇:匆匆教學(xué)設(shè)計(jì) 《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì) 濟(jì)南市章丘市棗園街道辦事處中心小學(xué) 李秋紅 人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《匆匆》是人教版六年級(jí)下冊(cè)第一組中的第二篇課...
2025-11-05 18:13
【摘要】第一篇:2匆匆教案 《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):積累本課生字新詞的音形義。正確流利有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,感受語(yǔ)言的優(yōu)美,積累語(yǔ)言。3體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,懂得時(shí)間的寶貴,樹(shù)立珍惜時(shí)間...
2025-11-07 01:33
【摘要】第一篇:匆匆教學(xué)設(shè)計(jì) 匆匆教學(xué)設(shè)計(jì)1語(yǔ)文科教案 16、匆匆 〔教學(xué)目標(biāo)〕 1、學(xué)會(huì)本課六個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。 2、有感情地朗讀課文。 3、初步體會(huì)作者...
2025-11-07 06:42
【摘要】《匆匆》優(yōu)秀教案 《匆匆》優(yōu)秀教案1 一、從課題入手,引導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)覽全文 首先,讓學(xué)生談一談“匆匆”是什么意思,生活語(yǔ)言中什么時(shí)候用到“匆匆”一詞;然后,引導(dǎo)學(xué)生初步讀課文,體會(huì)作...
2024-12-06 00:54
【摘要】讀《匆匆》有感 讀《匆匆》有感1今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》一課。這篇文章的作者是著名散文家朱自清,從這篇文章里面,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子,每一個(gè)詞語(yǔ),都深深地印在我的腦海中。 ...
2024-12-07 01:52
【摘要】導(dǎo)游:初二15班董超西雙版納傣族自治州特產(chǎn)非常豐富,僅水果就有110多種,這里動(dòng)植物品種繁多,是有名的“植物王國(guó)”和“動(dòng)物王國(guó)”。西雙版
2025-07-24 23:23
【摘要】讀匆匆有感,讀匆匆有感作文550字 篇一:匆匆讀后感400字 匆匆讀后感400字 夜深人靜,我躺在床上久久不能入睡。回想早晨學(xué)的課文《匆匆》,不禁假設(shè)有所思。 從我呱呱墜地到如今,我如作者...
2025-03-30 05:38
【摘要】第一篇:朱自清散文匆匆 原文欣賞 燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)?又藏在...
2025-10-06 11:21
【摘要】第一篇: 《匆匆》一課的教學(xué)反思 《匆匆》是小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)教材中一篇精讀課文,是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間匆匆流逝的蹤跡,教育人們要珍惜時(shí)...
2025-10-05 00:39
【摘要】《匆匆》導(dǎo)學(xué)案課題:匆匆課型:新授課編號(hào):本周養(yǎng)成好習(xí)慣:遇到問(wèn)題在課文中找答案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課2個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“挪動(dòng)、伶伶俐俐”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。抓住重點(diǎn)句段,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,感受語(yǔ)言的優(yōu)美和作者的表達(dá)方法,積累語(yǔ)言。時(shí)間預(yù)設(shè):導(dǎo)入2分,自主學(xué)
2025-11-12 00:36
【摘要】 《匆匆》試講稿 一、師:我們上節(jié)課一起朗誦了朱自清先生的《匆匆》,并且讓大家用一個(gè)詞概括一下你對(duì)《匆匆》這篇文章的看法或者作者的感情,我總結(jié)了一下大家大概寫(xiě)了一下幾個(gè)字:美、害怕、悲痛...
2024-12-03 00:01
【摘要】《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì) 《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、感受時(shí)間,喚起體驗(yàn) 同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了多少日子?這些“日子”是怎樣在自己毫不注意時(shí)流逝的? 二、創(chuàng)設(shè)情境,讀中感悟 1、作者又是怎...
2024-12-06 00:51
【摘要】第一篇:匆匆朱自清欣賞 --朱自清欣賞 燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?--是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?...
2025-09-29 22:23
【摘要】第一篇:匆匆教學(xué)反思 《匆匆》教學(xué)反思 作者:譚遺彬 語(yǔ)文教學(xué)的最終目的是教會(huì)學(xué)生閱讀課文。“教學(xué)的一切成果都要通過(guò)學(xué)習(xí)者的發(fā)展來(lái)體現(xiàn),而學(xué)習(xí)者自身的發(fā)展是不可替代的?!苯處煾遣荒茉劫薮?,要...
2025-10-05 01:10
【摘要】第一篇:《匆匆》教學(xué)反思 喚起情感體驗(yàn),激發(fā)生命活力 ——《匆匆》教后記 《匆匆》一課有許多語(yǔ)言內(nèi)涵深刻,字里行間蘊(yùn)含著作者復(fù)雜的感情。學(xué)習(xí)本文要引導(dǎo)學(xué)生借助自己的生活體驗(yàn)對(duì)語(yǔ)言文字自我解讀、自...
2025-10-05 03:40