5全縣預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議講話稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 已通過(guò)平安校園考評(píng)并掛牌的有 4 所，超額完成了市上下達(dá)的創(chuàng)建任務(wù)。市教育局在本次法制宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放了新修訂《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī) 1000 份，向群眾分發(fā)了 “ 珍愛(ài)生命安全第一 ” 宣傳畫 1000 份，并熱心解答了居民咨詢的有關(guān)教育法律疑問(wèn)，進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的普法的氛圍。七是各學(xué)校普遍開展緊急逃生教育，大部分學(xué)校還根據(jù)本地本校特點(diǎn)，模擬火災(zāi)、地震、食物中毒等緊急環(huán)境，組織學(xué)生進(jìn)行疏散演練，使學(xué)生基本掌握了緊急情況下如何保護(hù)自己的知識(shí)，提高了 學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)，掌握了基本逃生本領(lǐng)。一是開展未成年人讀好書活動(dòng)，舉辦了第四屆讀書活動(dòng)，開展了征文、演講、講故事等比賽，有 3 萬(wàn)多未成年人參加了此項(xiàng)活動(dòng)。為加大學(xué)校綜治副校長(zhǎng)工作力度，今年 3 月，市綜治辦與市教育 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 局聯(lián)合表彰了 16 名先進(jìn)綜治副校長(zhǎng)，為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保障正常的教育教學(xué)秩序起到了積極的作用。 網(wǎng)絡(luò)不斷健全。各組員要認(rèn)真落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的工作任務(wù)，積極深入職工家庭，了解青少年的學(xué)習(xí)、生活情況，與青少年家長(zhǎng)、老師一起掌握好青少年的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)青少年的不良傾向，做好他們的思想道德教育工作，幫助他們豎立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 八、總結(jié)、推廣預(yù)防青少年違法犯罪工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立、表彰先進(jìn)典型，推動(dòng)我校預(yù)防青少年違法犯罪工作的深入開展。我們工商部門一定將預(yù)防青少年違法犯罪工 作作為本部門、本系統(tǒng)一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，納入總體工作部署，求真務(wù)實(shí)，真正為青少年的健康成長(zhǎng)做一些實(shí)實(shí)在在的工作。 二是清理整頓文化市場(chǎng)，優(yōu)化社會(huì)文化環(huán)境。所有中小學(xué)校、幼兒園周邊米米內(nèi)不得設(shè)立經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳和歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。對(duì)未成年人設(shè)立禁區(qū)，嚴(yán)厲查處接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧行為，夯實(shí)區(qū)域監(jiān)管和定期巡查機(jī)制。 三是深入開展 “ 青少年維權(quán)崗 ” 活動(dòng)。 五、開展預(yù)防青少年違法犯罪的宣傳教育，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。督察員李康華同志負(fù)責(zé)監(jiān) 督領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步完善未成年人保護(hù)工作機(jī)制 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 領(lǐng)導(dǎo)高度重視。一是充分發(fā)揮學(xué)校綜治副校長(zhǎng)作用。 二、大力宣傳，提高意 識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)意識(shí) 市未成年人保護(hù)委員會(huì)各成員單位采取上街宣傳、進(jìn)校普法、下廠宣講、到社區(qū)座談等方式，大力開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市共印發(fā)普法宣傳材料 3 萬(wàn)份，召開各種會(huì)議 13 場(chǎng)次，放映有關(guān)電視、錄像 15 多場(chǎng)次，制作 200 張宣傳圖片、展板，并組織 2 萬(wàn)人次觀看，全市共創(chuàng)建 4 個(gè)青少年法制教育基地和 2 所社區(qū)青少年法律學(xué)校，組織開展了法制維權(quán)、未成年人思想道德建設(shè) 18 多場(chǎng)次。五是各學(xué)校根據(jù)實(shí)際，確定主題，采取誦讀、講座、知識(shí)競(jìng)賽，書畫、攝影、
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