4精選違紀檢討書合集0篇-免費閱讀
【正文】 通過這次事件的產(chǎn)生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話：無論做事仍是做人，都要安分守紀。當初 本著有則改之，無則加勉的懇切立場，向你及您所有的黨委作出檢討。 經(jīng)過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負責，我愿意接受 該有的懲罰。對此，我的心情非常沉重和抱歉。因此，這件事的后果和影響是惡劣的。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也有點放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。三來，我喝酒也容易造成情緒失控，可能引發(fā)嚴重的問題。 此外，我也看到了這件事的嚴重后果，如果在駕駛中，大家都像我一樣放松警惕，漫不經(jīng)心，那怎么能保證廣大群眾和駕駛員本身的安全呢。 違紀檢討書篇 7 尊敬的交警 同志： 關于我酒后駕駛的行為，幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安 ，在此，我謹向各位做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向各位匯報如下： 第 13 頁 共 19 頁 通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，麻痹大意的必然結果。我也要通過這次違紀事件，提高我的思想認識，加強自己的責任感，理解老師，尊重老師，理解學校規(guī)定，遵守學校規(guī)定，自己還是很想好好學習的，我已經(jīng)理解了學習對我的重要性，作為一個大學生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學校學習 4 年的知識，不辱自己 活在這個世上，以誠信好學，尊師重道為榮。我犯的是一個嚴重的原則性的問題。想想已經(jīng)在學校學習了 2 年卻依然沒有明白，學校老師抓考風對我們的重要性，一名大學生卻不知道誠信對自己的重要性，而且更嚴重的錯誤是我沒有主動去認識錯誤，依然去用僥幸心理去懇求原諒，這是令人恥笑的行為，是在我犯錯之后，我一夜沒有睡著，我認真的反省了自己，反省自己的錯誤，反省自己錯在哪里，反省自己為什么在犯錯之后卻只會想到推 脫，考試是嚴肅的，學校和老師的原則是對學生走上正確道路的一種保證，校規(guī)校紀的制定是對學生的正確引導，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的學風規(guī)定，我沉浸在自己的思想中，沒有接納 xxx 老師對我的正確思想的灌輸，這是非常幼稚非常自以為是的行為，這是我成長路上的一次教訓，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。 發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣 從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時。沒有任何人可以取代。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。做 為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。 其次，我要向領導保證。 第 1 頁 共 19 頁 精選違紀檢討書合集 10 篇 精選違紀檢討書合集 10 篇 違紀檢討書篇 1 尊敬的領導： 我是 ***，在 x 月 xx 號的晚上，我沒有抵擋住麻友的誘惑，而參加了他們的活動，被領導發(fā)現(xiàn)。保證不早退，不遲到，不再犯類似的錯誤，把領導交代的任務圓滿完成。 第二，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調(diào)，要求 我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。 第 3 頁 共 19 頁 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： 一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。 不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的 錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老 師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。我請求領導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。學校的學風規(guī)定已經(jīng)進行 第 10 頁 共 19 頁 了這么久，經(jīng)過這次教訓，我又對學校的良苦用心多了一些理解，作為一名學生你永遠不能停止學習，永遠不能自我滿足，學校的學風規(guī)定不是為了為難我們學生，卻是要將我們從吊兒郎當， 無所謂的自以為
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