4綠色環(huán)保致辭稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí)，你想過(guò)了嗎。保護(hù)地球，不是一些話就能代表保護(hù)地球，而是一些不為人知的小動(dòng)作 。生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料 。如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。 同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦 “ 你好 ” ，道別月色 “ 晚安 ” 。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。退耕還林、恢復(fù)濕地，從而保護(hù)生態(tài)平衡、減少大氣污染，還世界一片碧水藍(lán)天。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。那就是我們的母親 —— 地球?？梢娺@種 “ 綠色 ” ，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的生存和發(fā)展是何等的重要。擁有活力的人通常可以做到別人做不到的事。可如今植被破壞嚴(yán)重，其導(dǎo)致的荒漠化、泥石流對(duì)人類的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。 自然界的光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴，國(guó)家的生存與發(fā)展需要 “ 綠色 ” 來(lái)推動(dòng)。 46 億年后的今天，也雖風(fēng)華正茂，但卻不在意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)樗钚〉暮⒆?—— 人類，令她很傷心。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中co2 濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。 有人說(shuō)。不是嗎。 雨果曾說(shuō)： ” 大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。 我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑 。 有毒有害廢品。不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。保護(hù)地球，不是學(xué)校里的大掃除能證明的，而是每天以身作則，在別人不知道的情況下辛辛苦苦地掃地，不 能像那些掃大街的環(huán)衛(wèi)員一樣有時(shí)掃，有時(shí)不掃 。你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎。 當(dāng)然，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng) 該做的事情了。回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。
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