【摘要】《直線的傾斜角和斜率》的教案說明(第一課時)鷹潭市余江縣第一中學一、教學內容分析本節(jié)課是北師大版普通高中課程標準實驗教科書(必修2)第二章§的內容。本節(jié)課的主要內容有兩個概念,直線的傾斜角與直線的斜率及一個公式,斜率計算公式:k=tanα,。本節(jié)中,直線的傾斜角和斜率是解析幾
2024-12-08 23:17
【摘要】1鷹潭市余江縣第一中學:金俊穎變化的快慢與變化率2鷹潭市余江縣第一中學:金俊穎變化的快慢與變化率3[問題1]同樣是登山,從A處到B處、與從B處到C處哪一段會感覺比較輕松,哪一段會感覺比較吃力。想想看,為什么?y/mx/moxBxCyB
2024-11-18 13:33
【摘要】直線的傾斜角與斜率(第一課時)已知一次函數y=2x+1,試判斷點A(1,3)和點B(2,1)是否在函數圖象上.[問題一]思考:直角坐標平面內,一次函數的圖象都是直線嗎?直線都是一次函數的圖象嗎?觀察下列圖象,()是方程x-y+1=0的圖象?
2025-08-04 13:24
【摘要】教材研讀A.研讀教材P82-P83:1.教材在平面直角坐標系中提供了幾種確定直線位置的方法?2.直線的傾斜角α是如何定義的?3.直線的斜率k是如何定義的?是否每條直線都有斜率?通過這一問題的分析,教材提醒我們今后研究直線的斜率應注意哪些問題?4.初中階段,我們可以用函數解析式
2024-11-17 03:39
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